高中物理必修第一册人教版3.1 重力与弹力 课件PPT
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高中物理必修第一册人教版3.1 重力与弹力 课件PPT

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时间:2022-09-15

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资料简介
形变、弹力、胡克定律Ⅰ滑动摩擦力、静摩擦力、动摩擦因数Ⅰ矢量和标量Ⅰ力的合成与分解Ⅱ共点力的平衡Ⅱ实验二:探究弹力与弹簧伸长的关系实验三:验证力的平行四边形定则 第一讲 重力 弹力 摩擦力 一、对力的认识1.定义:物体与物体之间的作用.2.力的作用效果(1)改变物体的.(2)使物体发生.3.力的性质(1)物质性:力不能脱离而存在,没有“施力物体”或“受力物体”的力是的.(2)相互性:力的作用是的.施力(受力)物体同时也是受力(施力)物体.相互运动状态形变物体不存在相互 (3)矢量性:力是矢量,既有,又有,力的运算遵循定则或定则.4.力的图示及示意图(1)力的图示:从力的作用点沿力的方向画出的(包括力的三要素).(2)力的示意图:受力分析时,作出的表示物体受到某一力的.大小方向平行四边形三角形有向线段有向线段 二、重力1.产生:由于地球对物体的而使物体受到的力.2.大小:G=.3.g的特点(1)在地球上同一地点g值是一个不变的常数.(2)g值随着的增大而增大.(3)g值随着高度的增大而减小.(4)不同星球表面g值一般不同.4.方向:向下吸引mg纬度竖直 5.重心(1)相关因素①物体的.②物体的规律.(2)位置确定①质量分布均匀的规则物体,重心在其;②对于形状不规则或者质量分布不均匀的薄板,重心可用确定.几何形状质量分布几何中心悬挂法 三、弹力1.定义:发生弹性形变的物体,由于要,会对与它接触的物体产生力的作用.2.产生条件(1)物体相互.(2)物体发生.3.方向:弹力的方向总是与施力物体形变的方向.4.大小(1)弹簧类弹力:在弹性限度内遵守胡克定律F=.(2)非弹簧类弹力的大小应由平衡条件或牛顿第二定律求解.恢复原状接触弹性形变相反kx 四、摩擦力名称项目静摩擦力滑动摩擦力定义两的物体间的摩擦力两的物体间的摩擦力产生条件(1)接触面.(2)接触处有.(3)两物体间有趋势(1)接触面.(2)接触处有.(3)两物体间有.大小、方向大小:________N;(2)木块与桌面间的动摩擦因数μ=________;(3)木块匀加速运动时受到的摩擦力Ff=________N.答案:(1)4.01(2)0.401(3)4.01 4.画出下图中A物体受弹力的方向(各接触面均光滑)答案:物体受弹力的方向如下图所示. 答案:C 如右图所示,一重为8N的球固定在AB杆的上端,今用测力计水平拉球,使杆发生弯曲,此时测力计的示数为F=6N,则应如何求AB杆对球弹力的大小?解析:可以对球应用共点力平衡条件的推论“若物体受三个力作用而处于平衡状态,则其中任意两个力的合力与第三个力大小相等、方向相反”求解.AB杆对球作用力的大小,等于mg和F合力的大小,答案是10N.答案:10N (1)杆对物体的弹力是由物体的运动状态(如静止、匀速运动或加速运动)和受其他力的情况决定的.(2)杆对物体产生的弹力方向不一定沿杆.(3)弹力大小的计算方法①一般物体之间的弹力,要利用平衡条件或牛顿第二定律来计算.②弹簧的弹力,由胡克定律(F=kx)计算. 1-1:(2011·河南六市联考)如图所示,带有长方体盒子的斜劈A放在固定的斜面体C的斜面上,在盒子内放有光滑球B,B恰与盒子前、后壁P、Q点相接触.若使斜劈A在斜面体C上静止不动,则P、Q对球B无压力.以下说法正确的是()A.若C的斜面光滑,斜劈A由静止释放,则Q点对球B有压力B.若C的斜面光滑,斜劈A以一定的初速度沿斜面向上滑行,则P、Q对球B均无压力C.若C的斜面粗糙,斜劈A沿斜面匀速下滑,则P、Q对球B均有压力D.若C的斜面粗糙,斜劈A沿斜面加速下滑,则Q点对球B有压力 解析:当C的斜面光滑时,无论斜劈A沿斜面下滑还是上滑都具有沿斜面向下的加速度a=gsinθ,具有水平向左的加速度分量,故B受Q的作用力,A对,B错;同理,当斜面粗糙,A沿斜面加速下滑时,B受Q的作用力,D对;当A匀速下滑时a=0,故P、Q面对B均无作用力,C错.答案:AD 如右图所示,位于斜面上的物块M在沿斜面向上的力F作用下,处于静止状态,则斜面作用于物块的静摩擦力的()A.方向可能沿斜面向上B.方向可能沿斜面向下C.大小可能等于零D.大小可能等于F 解析:题中没有明确F的大小,当F=mgsinθ时,物块M受到的摩擦力为零.当Fmgsinθ时,物块M有上滑趋势,所受摩擦力沿斜面向下.当0≤F≤mgsinθ时,静摩擦力Ff的取值范围是:0≤Ff≤mgsinθ.可见Ff>F、Ff

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