高中物理人教版必修第一册3.1 重力与弹力 课件PPT

第三章相互作用2弹力 1、弹力弹力（1）产生原因：①相互接触②发生形变（弹性形变）（2）弹力：发生形变的物体由于要恢复原状而对与它接触的物体产生力的作用，这种力叫弹力。例如右图：海棉对铁块的支持力产生的原因是：海棉发生了形变，为恢复原状所以对铁块施加一个向上的支持力！ 弹力2、弹力判断说明：以下各种情况弹力产生的原因是什么？①木块对桌面的压力②桌面对木块的支持力③绳子对物体的拉力形变问题：任何物体都能发生形变，形变分为弹性和非弹性形变，有的形变比较明显，而有的形变不太明显。①放大思想的体现和利用1②放大思想的体现和利用2 弹力2、弹力（3）几种弹力①压力：由于被支持物体发生形变而对支持物产生的弹力，压力的方向总是垂直于接触面指向被压的物体。 弹力2、弹力（3）几种弹力②支持力：支持面发生形变，对被支持的物体产生的弹力。支持力的方向总是垂直支持面，指向被支持的物体。 弹力2、弹力（3）几种弹力③拉力：由于绳子（弹簧）被拉长要恢复原状而产生的弹力，拉力的方向总是沿绳子（弹簧）收缩的方向。 弹力2、弹力（3）几种弹力④杆的弹力:杆既有拉力也有支持力，而且杆所施加的弹力不一定沿杆的方向。 弹力3、弹力方向（1）软质物体如绳子、弹簧的弹力方向。（2）硬质物体之间的弹力方向：规定：施力物体对受力物体弹力的方向与施力物体形变的方向相反。点与面接触面与面接触点与点接触点与点接触 弹力3、弹力方向（1）软质物体如绳子、弹簧的弹力方向。（2）硬质物体之间的弹力方向：规定：施力物体对受力物体弹力的方向与施力物体形变的方向相反。 弹力3、弹力方向（1）软质物体如绳子、弹簧的弹力方向。（2）硬质物体之间的弹力方向：规定：施力物体对受力物体弹力的方向与施力物体形变的方向相反。 弹力3、弹力方向练习：画出各小球所受弹力 弹力4、弹力有无的判断（1）利用弹力产生的条件判断（2）利用假设法判断:如果受力的话，则画出它们的受力图！ 弹力5、弹力大小（1）由受力分析得到。（2）弹簧的弹力（弹性限度内）:胡克定律弹力大小：弹力的大小跟形变的大小有关，形变越大，弹力也越大，形变消失，弹力随着也消失。弹力（限度内）劲度系数：表示弹簧的一种属性，他的数值与弹簧的材料，弹簧丝的粗细，弹簧圈的直径，单位长度的匝数及弹簧的原长有关。单位：牛/米（）变化量与原长比弹簧的伸长量或缩短量！原长压缩量伸长量 弹力5、弹力大小胡克定律的图像描述：型变量 弹力5、弹力大小胡克定律的图像描述：横截距：弹簧的原长弹簧的长度 弹力5、弹力大小弹簧的传并联使用：（1）弹簧的串联使用：（2）弹簧的并联使用： 弹力5、弹力大小例1：竖直悬挂的弹簧下端，挂一重为4N的物体时，弹簧长度为12cm；挂重为6N的物体时，弹簧长度为13cm，则弹簧的原长为___cm，劲度系数为_____N/m。例2：一弹簧的劲度系数为500N/m,它表示______,若用200N的力拉弹簧，则弹簧伸长______m。弹簧每伸长或缩短1m需500N的拉力或压力，0.4例3：一根轻质弹簧(自身的质量、重力不计)，原长L0＝10cm，在它的下端挂G＝10N为砝码时，长度变为L1＝12cm，则:（1）这根弹簧的劲度系数多大？（2）如果在它的下端挂上一个重物时，弹簧的长度L2＝15cm，该物体多重？ 弹力6、回顾复习例1：如图示，滑块由静止从A点沿斜面匀加速下滑至斜面底端B，之后在水平面上做匀减速直线运动，最后停于C点。已知经过B点时速度大小不变，AB=4m，BC=6m，整个运动过程用了10s，求滑块沿AB、BC运动的加速度分别多大？例2：气球带着一个重物，从地面开始匀加速上升，初速度为v0=0，加速度a=1m/s2，10s后重物脱离气球掉落，求在经过多长时间，重物才能落地？重物落地时的速度大小为多少？ABC 例1：如图示，滑块由静止从A点沿斜面匀加速下滑至斜面底端B，之后在水平面上做匀减速直线运动，最后停于C点。已知经过B点时速度大小不变，AB=4m，BC=6m，整个运动过程用了10s，求滑块沿AB、BC运动的加速度分别多大？解：我们设物体到B点的速度为v，AB段加速度为大小为a1,BC为a2，则由运动学公式得：又设AB段时间为t：（将BC段反过来看）由以上各式得：将t=4s，带入上式： 弹力6、回顾复习例3：原地起跳时，先曲腿下蹲，然后突然蹬地，从开始蹬地到离地是加速过程（视为匀加速），加速过程中重心上升的距离称为“加速距离”。离地后重心继续上升，在此过程中重心上升的最大距离称为“竖直高度”。现有如下数据：人原地上跳的“加速距离”d1=0.50m，“竖直高度”h1=1.0m；跳蚤原地上跳的“加速距离”d2=0.00080m，“竖直高度”h2=0.10m。假象人具有与跳蚤相等的起跳加速度，而“加速距离”仍为0.50m，则人跳的“竖直高度”是多少？例4：一小球从塔顶自由下落，在最后一秒内下落的高度是踏高的16/25，求塔高？ 弹力6、回顾复习例5：在水平直轨道上有两者A和B相距x，A车在后面做初速度为v0、加速度2a的匀减速直线运动，而B车同时做初速度为零、加速度为a的匀加速直线运动，两车方向相同。要使两车不相撞，求A车的初速度v0应满足什么条件？