高中物理人教版必修第一册3.1 重力与弹力 课件PPT
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高中物理人教版必修第一册3.1 重力与弹力 课件PPT

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时间:2022-09-15

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资料简介
1.形变:任何物体都能发生形变,不能发生形变的物体是不存在的。物体受到力的作用,运动状态不一定改变。但在外力的作用下任何物体都会产生形变。1.1弹力 (1)弹性形变:当撤去外力作用后物体能恢复原来的状态的形变;海绵被敲打之后恢复了原状(2)塑性形变:当撤去外力作用后物体的形变保留而不能复原的。Iphone4S被敲打之后……1.1弹力 2.弹力的概念:物体由于弹性形变而产生的力叫弹力。弹力的方向与物体恢复形变的方向相同。注意:将物体放置在桌面上,桌面也产生了细微的弹性形变,物体对桌面的压力就是使桌面产生形变的弹力。证明桌面产生形变的实验:在桌子两端相对放置双面镜子(M,N),要平行。然后用一激光笔(固定在镜子N方)射向一个镜子(M),让反射光线经过另一面镜子(N),最后射到一个刻度尺上,形成一个光点。用力按压桌面,由于桌面发生了细微的形变,两面镜子会向箭头所指方向倾斜。两面镜子之间的距离较大,光点会在刻度尺上有明显的移动,而把桌面的形变显示出来。1.1弹力 3.弹簧测力计:测量力的大小的工具叫做测力计,常用的测力计是弹簧测力计。(1)构造:一根弹性很好的钢质弹簧、挂钩、指针、刻度及外壳等。(2)原理:在弹簧的弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。1.1弹力 4.弹簧测力计的使用:(1)观察:量程和分度值。(2)检查:指针是否指在零点,若没有应该把指针调节到指“0”的位置上;使用之前,最好把它的挂钩轻轻来回拉动几次,检查弹簧是否灵活。(3)测量:不能超过量程;拉力方向与弹簧伸长方向要一致。(4)读数:视线要与刻度板垂直。1.1弹力 【例1】下列形变属于弹性形变的是(  )A.捏面人时面人发生的形变B.打碎玻璃时玻璃发生的形变C.人坐在沙发上时,沙发发生的形变D.骆驼在沙漠中行走时,沙漠表面发生的形变1.1弹力 【例2】关于弹力,下列说法中正确的是()A.只要物体发生形变就一定产生弹力B.只要两个物体接触就一定产生弹力C.弹力的方向与物体形变的方向相同D.拉力、推力、支持力都是弹力1.1弹力 【例3】关于弹力,下面说法正确的是()A.两个弹性物体只要有接触就一定会产生弹力B.物体静止在水平面上,则物体对水平面的压力就是物体的重力C.发生弹性形变的物体一定产生弹力D.弹力的大小与物体的形变程度有关,形变程度越大,弹力越大1.1弹力 【例4】如图所示,弹簧测力计的示数为_______N。1.1弹力 【例5】一根弹簧受到50N拉力时,伸长了2cm,若在弹簧的弹性限度以内,伸长了5cm时受到拉力为(  )A.80NB.100NC.125ND.150N1.1弹力 【例6】在弹性限度内,弹簧的伸长和受到的拉力成正比,一根长10cm的弹簧,受到0.5N的拉力时,伸长到12cm,当它受到1.5N的拉力时,弹簧的长度是(  )A.30cmB.16cmC.6cmD.36cm1.1弹力 【例6】如图所示,一根弹簧一端挂在墙上,用490N的力拉另一端,弹簧伸长了20cm.如果改为两个人分别拉弹簧的两端,把它也拉长了20cm,则每个人分别用力为(  )A.490N、490NB.0N、490NC.490N、0ND.245N、245N1.1弹力 【例7】有一把弹簧秤,秤钩上不受力时,指针不是指在零刻度位置,而是指在0.2N的位置上,此时用手拉弹簧秤的秤钩,使弹簧秤的示数为4N,则手拉弹簧的力是(  )A.4.2NB.4NC.3.8ND.无法判断1.1弹力 【例8】在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与它所受到的拉力成正比.某同学在研究“弹簧的弹力与弹簧的伸长量的关系”时,他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长L0,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L,把L﹣L0作为弹簧的伸长量x,这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后画出的弹簧所受拉力F与弹簧的伸长量x的图线可能是下图所示图线中的哪一个(  )A.B.C.D.1.1弹力 1.重力的概念:由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力(G)。(1)重力是由于地球吸引而产生的力,并不能简单地理解为重力就是地球对物体的吸引力,重力一般略小于地球对物体的吸引力。假如生活失去了重力(2)重力是一种非接触力,地球附近的一切物体都受到重力作用。(3)地球吸引着它周围的物体,同时物体也吸引着地球,我们说物体A受到重力的作用,这个力的施力物体就是地球,受力物体就是研究的物体A。(4)重力的大小可以用弹簧测力计来测定。1.2重力 假如生活失去了重力1.2重力 2.重力的由来:万有引力,宇宙间的物体,大到天体,小到尘埃,都存在着相互吸引的力,这就是万有引力。正是地球对它附近的物体的引力,才是物体受到重力的作用。3.重力的三要素:(1)重力的大小:物体的重力与质量成正比。G=mg,其中G表示重力,单位为N;m表示质量,单位为kg,g是一个定值,约为9.8N/kg。地理位置不变,g也不变。G=9.8N/kg表示在地球上质量为1kg的物体受到的重力是9.8N。(2)重力的方向:竖直向下(垂直于水平面向下)。1.2重力 (3)重心:一个物体的各个部分都要受到重力的作用,从效果上看,可以认为各部分受到的重力集中于一点,这一点叫物体的重心。重心是等效作用点,不是重力的实际作用点。质地均匀、形状规则的物体的中心在它的几何中心;一般情况下,重心都在物体上,但并不是所有的物体的重心都在物体上,如圆环的重心就在圆环的圆心上,而圆心不在圆环上;质量不均匀、外形不规则的物体的重心可以用悬挂法确定。1.2重力 【例9】图中表示静止在斜面上的物体所受的重力是()A.F1B.F2C.F3D.F41.2重力 【例10】实验室的物品中,重约为1N的是()A.一枚壹圆硬币B.二只鸡蛋C.三枚回形针D.四只实验桌1.2重力 【例11】踢足球前锋队员面对已封住角度的守门员,轻轻地将球一挑,足球在空中划过一条弧线进入球门.若不计空气阻力,足球离开脚面后使其在空中运动状态发生改变的施力物体是()A.前锋队员B.足球C.地球D.守门员1.2重力 【例12】以下关于重力的说法错误的是()A.地球上任何物体所受重力的施力物体都是地球B.地球上任何物体所受重力的方向总是竖直向下的C.地球表面附近物体所受重力跟它的质量成正比D.因为g=9.8牛/千克,所以1千克就等于9.8牛1.2重力 【例13】质量为60kg的宇航员在地球上的重力为N,若他登上月球,则其质量将(填“变大”“不变”或“变小”),他受到的重力将(填“变大”“不变”或“变小”)。1.2重力 【例14】下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据。(1)实验中,需要的测量工具是和。(2)分析表中数据,可以得出的结论是:_______________________________________.1.2重力 【例14】(3)在通常情况下,我们将g值取为9.8N/kg。但经过精确测量,发现在某些不同的地理位置,g值存在着微小差异。下表列出了一些城市和地区的g值大小。根据表中提供的信息,回答下列问题:①g值相同的城市是:。②造成g值不同的原因可能是:。③我国与许多国家之间的贸易往来频繁,在这些往来的货物运输中,发货单上所标示的“货物重量”,实质上应该是货物的。1.2重力

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