人教版2022年高中物理必修第一册3.1 重力与弹力 导学案

2019-2020年高中物理《3.1重力基本相互作用》学案新人教版必修1【问题情景】1．在我们的身边存在着很多力，如重力、弹力、摩擦力、电力、磁力等等，这些力有着共同的特点，你能否找出它们的共同点？2．力能使静止的足球运动，也能使运动的足球静止；力可以使物体伸长，也可以使物体弯曲。例如我们用力开门，用大小不同的力，门的转动效果会不同；如果在同一点用大小相同的力，但拉力的方向不同，门的转动效果也会不同；假设用大小方向均相同的力，而一次作用点靠门的转轴，一次远离转轴，这两次的作用效果也不同。这个例子说明用描述一个力的作用效果，必须要考虑几个要素？3物体运动状态的描述:物体的运动状态用来描述.运动状态的变化:只要一个物体的变化了,不管是其改变还是改变,都说这个物体的运动状态发生了变化.【例题推荐】例1关于力的说法下列正确的是：()A．力是物体对物体的作用B．一物体竖直向上运动时，它一定受到竖直向上的力C．只有互相接触的物体才存在相互作用力D．若一物体是施力物体，则该物体一定同时也是受力物体例2下列说法中正确的是()A.用手压弹簧，手先给弹簧一个作用，弹簧压缩后再反过来对手作用B.运动员将垒球抛出后，垒球的运动状态仍在变化，垒球仍为受力物体，但施力物体不是运动员C.人在地球上受到地球的吸引力，如果人跳起来的过程中人将不再受地球的吸引力D.两个力作用在同一物体上，如果两个力的大小与方向均相同，那么这两个力所产生的效果一定相同例3如图3.1-1所示，一人用水平97N力推木箱，请画出力的图示图3.1-1该题最好用20N为一个单位，一般在力的示意图上，单位长度的力不易太多(最好在5个单位之内)，也不易太少，如此题用一个97N为一个单位力，这样做原则上没有错，但这样做失去了力图示的意义。【同步训练】1．下列关于力的说法中，正确的是()A．弹簧秤和天平都能测量力 B．有施力物体，一定有受力物体C．物体间的相互作用力是成对出现的，大小相等，方向相反D．力的图示可表示出力的三要素2．以下关于物体受力的几种说法中正确的是()A.物体竖直向上抛出，物体离开手后向上运动，是由于物体仍受到一个向上的力的作用B.甲打乙一拳，乙疼痛，说明甲对乙施加了力的作用，而乙对甲末施加力的作用C.“风吹草低见牛羊”，草受到了力而弯曲，但末见到施力物体，说明没有施力物体D.磁铁吸引铁钉时磁铁不需要与铁钉接触，说明不接触的物体之间也可以产生力3．下列关于力的作用效果的叙述，正确的是()A.物体的运动状态发生改变，必定是物体受到力的作用B.物体的运动状态没有发生改变，物体一定不受到力的作用C.力的作用效果不仅取决于力的大小和方向，还与力的作用点有关D.力作用在物体上，也可以使物体发生形变4．下列说法中正确的是()A.同学甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用B.只有有生命的物体才会施力，无生命的物体只能受到力，不会施力C.任何一个物体一定既是受力物体，也是施力物体D.在几组力的图示中，长的线段对应的力一定比短的线段所对应的力大图3.1-25．如果下图中力的图示，用1mm代表1牛顿，请量出下列力有大小(a)______N、(b)_______N、(c)__________N。6．如图3.1-3所示，人用与1200N的力拉物体，请画出绳对物体拉力的图示。图3.1-3重力基本相互作用【问题情境】1．从空中脱落的物体总是落向地面；地球虽然自转，但海水没有洒向太空，均是因为地球与它们之间有相互的吸引力。太空站中的宇航员能漂浮在太空站中，是不是因为不受地球的引力？2．地球上物体的每一部分都受到重力，但我们在研究物体运动时，通常将这个力画在物体上的某一点，你知道这个点是如何确定的吗？3．目前，科学界认为在自然界中，所有的作用力可归并为四种作用，万有引力作用、电磁相互作用、强相互作用、弱相互作用。【例题推荐】 【例1】物体静止在斜面上，物体所受重力的方向如图所示，这个表示对吗？例2．如图所示，画出均匀矩形木块在不同情况下所受重力的示意图例3如图3.2-1所示，A、B两物体叠放在水平面上均静止不动，则下列说法中正确的是图3.2-1()A．A物体对B物体的压力就是A的重力B．B物体对A的支持力就是A物体的重力C．由于A物体压在B物体上，所以B物体的重力增加了D．A物体的重力在数值上等于B物体对A的支持力不能将大小方向与重力相同的力误认为重力，重力的施力物体是地球。例4从前，有这样一件事：一个商人向荷兰渔民购入5000吨青鱼，装在船上，从荷兰一个城市运到靠近赤道的非洲城市——马加的沙港去。到了那里，一过秤，发现青鱼少了将近19吨。被盗是不可能的，因为轮船沿途并没有靠过岸，到哪里去了呢？当时大家都无法揭开这一秘密。请你查阅相关数据，帮助解开这个秘密。例5请证明质量分布均匀厚度均匀的三角形木板的重心在各边中线的交点上。(提示：用作图的方法)【例题推荐】1．用弹簧秤竖直悬挂静止的小球，下列说法正确的是()A.小球对弹簧秤的拉力就是小球受到的重力B.小球对弹簧秤的拉力的大小等于小球受到的重力的大小C.小球受重力的施力物体是弹簧D.若用细线悬挂小球静止时，细线方向一定通过小球的重心．2．关于地球上的物体，下列说法中正确的有()A.物体只有静止时才受到重力作用B.物体只在落向地面时才受到重力作用C.物体落向地面时比物体上抛时所受的重力大D.物体所受重力的大小与物体的质量有关，与物体是否运动及怎样运动无关3．关于重力的大小，下列说法中正确的是( )A.物体的重力大小总是恒定的B.同一地点，物体的重力与物体质量成正比C.物体落向地面时，它受到重力大于它静止时的重力D.物体重力总等于它对竖直测力计的拉力4．关于物体的重心，下列说法中正确的是()A.物体的重心不一定在物体上B.用线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心C.一块砖平放、侧放或立放时，其重心在砖内的位置不变D.舞蹈演员在做各种优美动作时，其重心位置不变5．如果地面上一切物体受到的重力都消失了，则可能出现的现象是()A.江河的水不会流动B.地球上可能不再有空气C.天不会下雨D.一切物体的质量都变为零6．质量为2kg的手榴弹在空中飞行时主要受_________力的作用，其中重力的大小为______，方向__________。7．一条放在地面上长为L的柔软匀质粗绳，向上提其一端刚好离地时，它的重心位置升高了_______________；长为L的均匀直钢管平放在水平地面上，现抬起一端，使其与水平面成30°角时，它的重心位置升高了_____________。8．试分析“背越式”跳高为什么优于“跨越式”跳高?