精品文档3.1《重力基本作用》导学案【学习目标】1．知道力的概念、单位、三要素、作用效果和分类，会画力的图示和力的示意图。2．知道重力是由于物体受到地球的吸引而产生的。重力的大小和方向，会计算重力。3．知道重心的概念。【重点难点】力的概念、对重力的理解。力的图示和重心位置的确定。【学法指导】认真阅读教材，观察图片展示的信息，体会力的三要素和表达力的方法【知识链接】1．自由落体加速度又叫做什么加速度？2．做自由落体运动的物体是在什么力作用下的运动？。【学习过程】一、力的概念1、力是的相互作用。力的大小可以用来测量，力的单位是，简称，符号是。思考：力是否能够离开物体而存在？施力物体和受力物体是否能单独存在？物体间不接触能否产生力的作用？想一想能否举出例子？2、力可以产生的两种作用效果和。3、力的三要素指、和。思考：力是矢量还是标量？二、力的图示和力的示意图：力的图示：用一条有标度的有向线段表示力的大小，箭头方向表示力的方向，线段起点表示力的作用点力的示意图：用一条无标度的有向线段表示力的三要素。例题：用20N的推力沿水平方向推一正方体物体向右匀速运动．用力的图示和示意图分别表示出推力．比较两者有何不同。
精品文档三、重力的概念思考：苹果熟了为什么会从树上落下来而不是飞上天呢？把一物体用力抛向高空，你能看到什么现象？你觉得这两种现象可能是什么原因造成的？的力叫重力。（1）地球上的一切物体都受重力作用．（2）重力的施力物体是。重力的方向：重力的大小：重力G与物体的质量m的关系。重力的大小可以用____________来测量。思考：物体的质量和重力加速度与什么因素有关？重力与哪些因素有关？四、重心：，这一点叫做物体的重心。、的物体，重心在其几何中心上。思考：重心是不是一定在物体上？画出下面几个物体所受重力的图示[来源:Z*xx*k.Com]（1）放在水平桌面上的质量为m=0.05kg的墨水瓶。（2）竖直向上飞行的质量为m=2000kg的火箭。五、四种基本相互作用四种基本作用有、、和。【训练测试】1．下列关于力的说法中，正确的是( )A．力不能离开施力物体和受力物体而独立存在B．力不能离开施力物体，但可以离开受力物体C．受力物体同时也是施力物体，施力物体也是受力物体D．力一定有受力物体，但不一定有施力物体[来源:Z|xx|k.Com]2．在世界壮汉大赛上有拉汽车前进的一项比赛，如图是某壮汉正通过绳索拉汽车运动．则汽车所受拉力的施力物体和受力物体分别是( )A．壮汉、汽车 B．壮汉、绳索
精品文档C．绳索、汽车D．汽车、绳索3．关于重力和重心的叙述，正确的是( )A．质量为1kg的物体所受的重力一定等于9.8NB．挂在竖直悬绳下的物体，静止时物体对绳的拉力就是物体受到的重力C．物体的重心就是物体上最重的一点，所以物体的重心不可能不在这个物体上D．物体的重心位置由物体的几何形状和质量分布情况决定4．关于自然界的四种基本力，下列说法正确的是( )①万有引力是一切物体之间存在的一种力②电磁相互作用力是带电体之间、磁体之间存在的一种力③强相互作用力是放射现象中起作用的一种力④弱相互作用力是原子核内的基本粒子之间的一种力A．①② B．③④ C．①③ D．②④5．如图甲、乙所示的作用效果，其中图甲主要表示力能使物体________，图乙主要表示力能使物体__________．6．试画出下图中各物体所受重力的示意图，并用G表示出来．7．物体A对物体B的压力是20N，如图所示，试画出这个力的图示．【参考答案】1．答案：AC解析：力的物质性决定了任一个力必和两个物体相联系，两个物体间力的作用总是相互且同时发生的．2．答案：C解析：要研究的是汽车，直接对汽车产生拉力的是绳索而不是壮汉，汽车所受拉力是绳索和汽车之间的相互作用，故其施力物体是绳索，受力物体是汽车．3．答案：D4．答案：A
精品文档5．答案：改变运动状态 发生形变6．答案：重力的方向总是竖直向下的．7．答案：(1)选取标度．选取5mm长的线段表示5N的力，如图所示．(2)从力的作用点O沿竖直方向画一线段，线段的长度取4倍于标度，即取20mm长，并在线段上加上刻度．(3)在线段端点加上箭头，表示力的方向，如图所示．【学习反思】力的三要素是什么？学习重力的概念时，是否体现了力的三要素？学习体会力的图示和力的示意图两种表示力的方法，能够分清这两种方法的区别和联系。
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