3.1重力基本相互作用【学习目标细解考纲】1.知道力是物体间的相互作用，能分析出施力物体和受力物体。2.知道力既有大小又有方向，区分力的图示与力的示意图。3.知道重力产生的原因、大小和方向。4.掌握测量重力的方法，知道重心的概念和均匀物体重心的位置。5.了解自然界中的四种基本作用。【知识梳理双基再现】在国际单位制中，力的单位是______________，符号为_____________。力是___________________作用，一个物体受到力的作用，一定有______________对它施加这种作用。力不能离开__________和____________而独立存在，力可以用一根____________来表示，它的_______表示力的大小，它的___________表示力的方向，____________表示力的作用点。这种表示力的方法称为力的____________。重力是由于_____________的吸引而产生的力，方向总是_____________向下。自然界中最基本的相互作用是_____________、___________、___________和____________。【小试身手轻松过关】1.下列说法中，正确的是（）A．力只能产生在相互接触的物体之间B．有受力物体，就必定有施力物体C．施力物体施力在先，受力物体受力在后D．力一个物体就能产生，并不需要其他物体的存在2.下列关于物体重心的说法正确的是（）A．物体的重心一定在物体上B．重心位置随质量分布的变化而变化C．物体的重心可能在物体上，也可能在物体外D．形状规则的物体的重心一定在几何中心3.下列哪个值可能是一名中学生所受的重力（）A．60NB．120NC．600ND．6000N4.一个物体重2N，那么在下列哪些情况下受的重力还是2N（）A．将它放到水里，它被浮起B．将它放到月球或木星上C．将它放到高速行驶的列车上D．将它从直升飞机上抛下【基础训练锋芒初显】5.关于力的作用，下列说法中正确的是（）A．用拳头打击墙壁，因为拳头感到疼痛，所以墙壁对拳头有作用力B．用拳头击打棉花包，拳头不感到疼痛，说明棉花包对拳头没有作用力C．打篮球时，接球时球对手有作用力，手对球没有作用力D．打篮球时，接球时球对手有作用力，手对球也有作用力6.关于重力，下列说法正确的是（）A．重力的方向一定垂直物体所在处的地面B．重力的方向总是竖直向下C．重力就是地球对物体的吸引力D．重力就是由于地球的吸引而使物体受到的力7.关于物体的重心，下列说法中正确的是（）A．物体的重心一定在物体上B．质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上
C．用线悬挂的物体静止时，悬线方向一定通过物体的重心D．跳水运动员在空中做各种动作时，其重心位置不断变化8.画出下列物体所受重力的图示：（g取10N/kg）（1）自高空下落的质量是60kg的跳伞运动员；（2）重1N的飞行着的子弹；（3）体重700N，正沿坡度为15°的山坡下滑的滑雪运动员；（4）质量为2t的竖直向上飞行的火箭。【举一反三能力拓展】9.如果地面上一切物体受到的重力都消失了，则可能出现的现象是（不考虑地球自转）（）A．江河的水不会流动B．鸡毛和铁球都可悬浮在空中C．天不会下雨D．一切物体的质量都变为零10.试用重心的知识解释为什么现在优秀跳高运动员都采用“背越式”技术。【名师小结感悟反思】a.力是物体间的相互作用，一个受力物体，一个施力物体，施力物体同时也是受力物体，所以，力总是成对出现；b.重力是由于地球吸引而产生的，但大小不一定等于地球的吸引力，方向也不一定指向地心，只能说方向竖直向下；c.在地球表面附近运动的物体，其重力大小可以认为不变。d.对同一物体进行受力分析，画力的图示时要严格按一定标度，但画受力示意图时，只强调方向、大小由主观判断确定即可。3.1重力基本相互作用
巩固习题1.物理学中用一根带有______的线段来表示力，______的方向表示力的方向，这样的力的表示法称为__________；如果线段的长短严格按照_____来画，这样的表示法叫做_______.2．重心是物体所受___________,物体的重心可以在物体上，也可以_________,重心在物体几何中心的条件是______________________.3.在物理学中我们把_______叫做力.力的三要素是_______、_________、________.地球附近物体受到的重力是由_____产生的,重力的施力物体是_____,重力的方向_____,重力的作用点在_____ 4．在公式G=mg中,在地球表面处g=9.8N/kg,在月球表面处g′=1.63N/g.一个质量是50kg的人,在地球表面处所受的重力为_____N;他在月球表面处所受的重力为_____N5．请你判断下列说法正确的是（）A．物体受到力的作用，运动状态一定改变。B．竖直向上抛出的物体，物体竖直上升，是因为受到一个竖直向上的升力。C．物体只有相互接触才会产生力的作用。D．同一个物体既可以是施力物体也可以是受力物体。6．下列关于力的说法正确的是（）A．一个力可能有两个施力物体 B．力的三要素相同，作用效果一定相同C．物体受到力的作用，其运动状态未必改变D．物体发生形变时，一定受到力的作用7．关于力的描述，下面说法正确的是（）Ａ．作某力的图示时，若选定的标度不同，那么表示这个力的线段的长度就不同，但箭头的指向是相同的Ｂ．描述力只要用一根带箭头的线段表示出力的大小和方向就可以了Ｃ．两力相同指两力大小相等即可Ｄ．两力相同指两力的大小、方向、施力物体、受力物体都相同，实质上指的同一个力8．一个物体受到三个力的作用，它们的图示如图3-1-4所示，下面正确的说法是（）A． 这三个力都相等B． 这三个力中只有F1和F2相等C． 这三个力都不相等D． 这三个力，必定有三个施力物体和三个受力物体9．关于重心的说法，正确的是（） A．重心就是物体内最重的一点 B．有规则形状的物体，其重心必在物体的几何中心
C．把一物抬到高处，其重心在空间的位置也升高了 D．背跃式跳高运动员，在跃过横杆时，其重心在身体之外10．关于重力的大小和方向，下列说法中正确的是（）A．在地球上方的物体都要受到重力作用，所受的重力与它的运动状态无关,也不管是否存在其他力的作用B．在地球各处的重力方向都是相同的C．向上运动的物体所受重力可能小于向下运动的同一物体所受重力D．对某一物体而言，其重力的大小总是一个恒量，不因物体从赤道移到南极而变化11．关于四种相互作用,下列说法中正确的是()A.使原子核内质子、中子保持在一起的作用是电磁相互作用B.在天然放射现象中起作用的基本相互作用是弱相互作用C.万有引力和电磁相互作用是远程力，强相互作用和弱相互作用是近程力D.地球绕太阳旋转而不离去是由于万有引力作用12．水平地面上一辆小车的重力是50N，受到与水平面成30°的斜向上的25N的拉力。试画出小车的重力和拉力的图示（图3-1-5）。 13、有一条质量均匀分布的长为L的绳子盘在水平地面上，现将它竖直向上拉起，当它的下端恰好离地时，它的重心位置升高了多少？ 14．如图3－1－6所示,把一边长为lm的匀质立方体,绕bc棱翻倒,当AbcD平面处于竖直位置时,它的重心位置升高了多少?
微信/支付宝扫码支付