高中物理必修第一册人教版3.1 重力与弹力 导学案

第三章相互作用§3.2弹力（学案）蓬私高一物理组2011/10/26班级姓名学号________一、考点自学1．形变：物体在力的作用下或发生改变。2．弹性形变：有些物体在形变后能够的形变。3．弹力：发生弹性形变的物体由于要，对与它接触的物体产生力的作用。4．弹性限度：如果形变过大，超过一定限度，物体的形变不能，这个限度叫做弹性限度。5．弹力长生的条件有两个：（1）物体间相互；（2）在接触面上发生。6．弹力的方向（1）压力和支持力的方向于物体的接触面。（2）绳的拉力沿着绳而指向绳的方向。7．胡克定律（1）弹簧发生弹性形变时，弹力的大小F跟弹簧伸长（或缩短）的长度X成。（2）公式：F=，其中k为弹簧的，单位：牛顿每米，符号N/m。二、典例分析：题型一、弹力有无的判断【例1】判断下图(甲)、(乙)、(丙)中小球是否受到弹力作用，若受到弹力，请指出其施力物体．变式练习：如图所示，分析静止的光滑小球A是否受到墙的弹力作用．题型二、弹力方向的判断【例2】请在图中画出杆和球所受的弹力．(1)杆靠在墙上；(2)球用细线悬挂在竖直墙上．(3)细杆放置在半球形容器内，接触点分别为A、B两点． 变式练习：三个相同的支座上分别搁着三个质量和直径都相同的光滑圆球a、b、c，支点P、Q在同一水平面上，a的重心O位于球心，b、c的重心O分别位于球心的正上方和正下方，如图所示，三球皆静止，试分析三种情况下支点P、Q对球的弹力的方向是怎样的．题型三、胡克定律的理解及应用【例3】一根弹簧在弹性限度内，对其施加30N的拉力时，其长度为20cm，对其施加30N压力时，其长为14cm，试求该弹簧的自然长度和它的劲度系数．变式练习：一根弹簧原长10cm，挂上重2N的砝码时，伸长1cm，这根弹簧挂上重8N的物体时，它的长度为(弹簧的形变是弹性形变)(  )A．4cmB．14cmC．15cmD．44cm三、堂堂清练习：1．下列关于弹力的说法中正确的是( D )A．直接接触的两个物体间必然有弹力存在B．不接触的物体间也可能存在弹力C．只要物体发生形变就一定有弹力D．在直接接触且发生弹性形变的物体间才有弹力2．关于胡克定律，下列说法正确的是( ACD )A．由F＝kx可知，在弹性限度内弹力F的大小与弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比B．由k＝可知，劲度系数k与弹力F成正比，与弹簧的长度改变量成反比C．弹簧的劲度系数k是由弹簧本身的性质决定的，与弹力F的大小和弹簧伸长(或缩短)的长度x的大小无关D．弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时弹力的大小3．在图中，A、B两球间一定有弹力作用的是(都静止)( B )4．如图为P物体对Q物体的压力的示意图，正确的是( A )四、日日清练习 1．物体静止在水平桌面上，则以下说法正确的是( BCD )A．物体对桌面的压力就是重力B．物体对桌面的压力使桌面产生了形变C．桌面形变产生了对物体的支持力D．桌面对物体的支持力使物体产生形变2．关于弹力的产生，下列说法正确的是（D）A．只要两个物体相互接触就一定产生弹力B．只要两个物体相互吸引就一定产生弹力C．只要物体发生形变就一定有弹力产生D．只有发生弹性形变的物体才会对与它接触的物体产生弹力作用3．关于放在水平桌面上静止的物体受力的说法中，正确的是（）A．重力、桌面对它的支持力和弹力B．重力、桌面对它的支持力C．重力、它对桌面的压力D．桌面对它的支持力和它对桌面的压力4．关于弹力的方向，下列说法中正确的是（）A．放在水平桌面上的物体所受弹力的方向是竖直向上的B．放在斜面上的物体所受斜面的弹力的方向是竖直向上的C．将物体用绳吊在天花板上，绳所受物体的弹力方向是竖直向上的D．物体间相互挤压时，弹力的方向垂直接触面指向受力物体5．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，重物G＝1N，则弹簧测力计A和B的示数分别为( D )A．1N，0B．0，1NC．2N，1ND．1N，1N6．探究弹力和弹簧伸长的关系时，在弹性限度内，悬挂15N重物时，弹簧长度为0.16m；悬挂20N重物时，弹簧长度为0.18m，则弹簧的原长L0和劲度系数k分别为( D )A．L0＝0.02m，k＝500N/mB．L0＝0.10m，k＝500N/mC．L0＝0.02m，k＝250N/mD．L0＝0.10m，k＝250N/m7．画出图中A物体所受弹力的示意图(图中各物体均处于静止状态)8．由实验测得弹簧的弹力F与弹簧的长度l的关系如图所示，则弹簧的原长为______cm，劲度系数为____N/m.9．如图所示，为一轻质弹簧的长度l和弹力F大小的关系图线，试由图线确定：(1)弹簧的原长；(2)弹簧的劲度系数；(3)弹簧长为0.20m时弹力的大小． 10．下表是某同学为探索弹力和弹簧伸长的关系所测的几组数据：弹力：F/N0.51.01.52.02.5弹簧秤的伸长x/cm2.65.06.89.812.4x/cmF/N00.51.01.52.02.53.0125791113(1)请你在图中的坐标纸上作出F-x图象。(2)写出曲线所代表的函数。（x用m作单位）(3)解析函数表达式中常数的物理意义。