《意料之外》备课稿开场:Hello,大家晚上好,欢迎大家来到越读悦写趣味写作课,我是你们的X老师。相信大家在生活中都有过意料之外的体验,它们或令人惊喜,或令人伤痛。那么如何在一篇文章中精心设置意料之外的情节呢?下面就让我们跟着杨老师来学习如何出人意料地描绘事物表达感情。播放视频:【0:45】播放视频一(在1:00暂停)(答案是C一只猫)请大家来猜一猜视频的结尾会是什么呢?大家先把自己的答案打在对话框然后我们一起来揭秘。(收集到答案之后继续播放视频一)居然是一只猫?不知道同学们在观看视频的时候有没有察觉到呢?【1:20】不必暂停。【1:59】截图【2:26】请一位同学朗读,请同学们在对话框打出他们的谜底。(谜底是风筝)同学们可以注意谜面上的一些暗示,比如“仰面”“清明妆点”“游丝一断”“无力”“怨别离”都暗示了谜底这个玩物的特性哦。(如果有同学猜不出可适当提醒)【3:07】截图
【3:25】请一位同学朗读,请同学们在对话框打出他们的谜底。(谜底是爆竹)那么根据刚刚风筝的谜语我们来猜一下这个是不是就容易了很多呢?【3:50】截图【4:35】请同学们直接语音说出或者对话框打出他们的谜底(谜底是镜子)我们的难度也是在升级哦,杨老师给了我们一个提示,是我们经常用到的东西。不知道有没有同学猜得出来呢?【5:00】截图【5:23】请两位同学分段朗读,请同学们在对话框打出他们的谜底。(谜底是试卷)这个谜语的谜底大家也很熟悉。不知道有没有同学知道呢?【6:47】播放视频二。(在4:39暂停)(答案是梦想先不揭晓答案)又是一个猜结尾的视频哦,大家有答案可以直接打在对话框里。结合第一个视频大家这次要看仔细了视频的前面有没有什么伏笔呢?【7:13】观看视频二结尾答对的同学奖励奖杯,没答对的同学可适当安慰。【7:25】按照什么顺序,几处转折。(时间顺序两次转折)请两位同学回答即可,其他同学可以在对话框打出答案。【9:00】截图
【9:34】打开文章《因为有你》,请两位同学朗读。两位同学在朗读的时候呢,大家结合具体语句再来猜一猜这描写的是什么呢?【10:07】截图《因为有你》【10:40】截图【11:25】播放视频(在1:50暂停)不知道同学们有没有猜到这是什么呢?(可请一位同学分享一下想法)
原来所谓的“礼物”居然是脑瘤,不止同学们,连老师第一次看到视频的时候都是吃了一惊,如此严重的一场病居然被认为是礼物,那么我们再来重新看一下这篇演讲的文字版,并分析一下为什么作者认为它是一个“礼物”呢?打开文章《礼物》截图发在对话框,请同学们概括每段内容。(4min)适当请一位同学说一说想法。【13:00】截图【16:36】截图
那么接下来又到了今天的练笔小时光了,不过感觉今天的练笔是在考验老师我啊。希望同学们可以手下留情不要为难老师哦。但是老师也期待可以看到很有意思的谜面,如果老师也猜不出来的话其他同学也可以猜猜看哦!注意刚刚杨老师提到的不要加标题哦。(35min)