弹力重力摩擦力习题1.2013年，“嫦娥三号”将把我国自主研制的“中华牌”月球车送上月球。“中华牌”月球车装有六个车轮，车轮上刻有螺旋形花纹是为了（A）A．增大摩擦B．减小摩擦C．减小压力D．增大压力2．小敏在观赏2010年世乒赛时，对乒乓球和球拍产生了下列四种想法，其中正确的是()A.乒乓球在空中飞行时没有惯性(B)B.乒乓球改变运动方向是因为受到了力的作用C.乒乓球给球拍的力和球拍给乒乓球的力是一对平衡力D.接触时，乒乓球先给球拍一个力，球拍然后也给乒乓球一个力3小明在玩过山车时的情景。下列对此过程中小明的状况叙述正确的是(C)A.质量不断改变B．运动方向不变C．受到重力的方向始终竖直向下D．在运动中始终处于二力平衡状态4．小玲同学把两个50克的钩码挂到弹簧秤的挂钩上（如图甲），图乙是弹簧秤的示数。下列有关说法错误的是(D)乙甲（第10题图）A．称量时弹簧秤中的弹簧在拉力的作用下发生了形变B．称量时钩码的重力势能减少，弹簧的弹性势能增加C．弹簧秤的示数为1牛D．钩码的质量与它受到的重力成正比5．如图，用100牛的力把一个重为10牛的物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状态。当压力减为50牛时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，则物体下滑时受到的摩擦力大小是(B)A.5牛B.10牛C.40牛D.50牛6．自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中，正确的是(C)A．脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的B．轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的C．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的D．在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的7．如图所示，将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明(D)水平拉动木块，在木块加速运动过程中，以下说法中正确的是A．木块受到的摩擦力逐渐增大B．木块受到的摩擦力逐渐减小C．绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力8.以下各例能够减小摩擦的是(C)
9.如图2所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是(B)10．王静家“五一”去旅游，在宾馆见到一支旅行用的牙膏（如图1所示），根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错误的是(C)图1A．挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变B．牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦C．新买的整支牙膏受到的重力是0.03ND．牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强11．飞船在圆轨道上飞行时处于"失重"状态，以下哪个实验不能在飞船中进行(D) A．用弹簧握力计测握力B．用弹簧测力计测拉力 C．用弹簧测力计测摩擦力 D．用弹簧测力计测重力12.２０１３年，“嫦娥三号”将把我国自主研制的“中华牌”月球车送上月球.“中华牌”月球车装有六个车轮，车轮上刻有螺旋形花纹是为了(A)Ａ.增大摩擦 Ｂ.减小摩擦 Ｃ.增大压力 Ｄ.减小压力13．钢制弹簧作为健身拉力器的构件，主要利用钢铁较好的(C)A．导电性B．导热性C．弹性D．绝缘性14．一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图1所示，则关于人的受力分析的下列叙述正确的是(C)A．人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力B．人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力C．人受到重力，竖直向上的弹力D．人受到重力，竖直向上的弹力，电梯对人斜向上与速度方向一致的推力15．如图所示，物体重5N，当F=10N时，物体能沿竖直墙壁匀速下滑，这时物体受到的摩擦力是____5___N；当F=20N时，物体在墙上静止不动，此时物体受到的摩擦力是_____5___N。实验专题1.在探究“力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图所示．（1）实验时小车每次都从斜面顶端滚下，是为了让小车在这些物体表面开始运动的相同．（2）由图示可知，小车在玻璃上运动的距离最，这说明小车受到的阻力越，速度减小得越慢．（3）根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持．2.（10分）在“探究二力平衡条件”的实验中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的。如图所示是该探究活动的实验装置。
（1）本次实验中的研究对象是_____________。（2）张悦将系于玩具小车两端的细线分别跨过木板两端的滑轮后，就在两盘内放上钩码。这是用来探究两个力的________和_______对物体平衡的影响。（3）探究活动中还要求把小车转过一小角度，然后再松手。这样做的目的是用于探究不在_________上的两个力对物体平衡的影响。（4）由实验探究可知：当一个物体受到两个力作用时，二力平衡的条件是_________________________________________________________________。3.（12分）（2012·无锡中考）小明用如图所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关。（1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿___________方向拉动木块，并使木块做匀速直线运动。这样做的目的是____________________。（2）实验时，小明记录的部分数据如表所示。a．分析序号_________三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关，滑动摩擦力大小与接触面所受压力F大小的关系式是_____________。b．如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为___________三组数据进行分析。
弹力重力摩擦力习题1.2013年，“嫦娥三号”将把我国自主研制的“中华牌”月球车送上月球。“中华牌”月球车装有六个车轮，车轮上刻有螺旋形花纹是为了（）A．增大摩擦B．减小摩擦C．减小压力D．增大压力2．小敏在观赏2010年世乒赛时，对乒乓球和球拍产生了下列四种想法，其中正确的是()A.乒乓球在空中飞行时没有惯性B.乒乓球改变运动方向是因为受到了力的作用C.乒乓球给球拍的力和球拍给乒乓球的力是一对平衡力D.接触时，乒乓球先给球拍一个力，球拍然后也给乒乓球一个力3小明在玩过山车时的情景。下列对此过程中小明的状况叙述正确的是()A.质量不断改变B．运动方向不变C．受到重力的方向始终竖直向下D．在运动中始终处于二力平衡状态4．小玲同学把两个50克的钩码挂到弹簧秤的挂钩上（如图甲），图乙是弹簧秤的示数。下列有关说法错误的是()乙甲（第10题图）A．称量时弹簧秤中的弹簧在拉力的作用下发生了形变B．称量时钩码的重力势能减少，弹簧的弹性势能增加C．弹簧秤的示数为1牛D．钩码的质量与它受到的重力成正比5．如图，用100牛的力把一个重为10牛的物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状态。当压力减为50牛时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，则物体下滑时受到的摩擦力大小是()A.5牛B.10牛C.40牛D.50牛6．自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中，正确的是()A．脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的B．轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的C．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的D．在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的7．如图所示，将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明()水平拉动木块，在木块加速运动过程中，以下说法中正确的是A．木块受到的摩擦力逐渐增大B．木块受到的摩擦力逐渐减小C．绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力8.以下各例能够减小摩擦的是()
9.如图2所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是()10．王静家“五一”去旅游，在宾馆见到一支旅行用的牙膏（如图1所示），根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错误的是()图1A．挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变B．牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦C．新买的整支牙膏受到的重力是0.03ND．牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强11．飞船在圆轨道上飞行时处于"失重"状态，以下哪个实验不能在飞船中进行() A．用弹簧握力计测握力B．用弹簧测力计测拉力 C．用弹簧测力计测摩擦力 D．用弹簧测力计测重力12.２０１３年，“嫦娥三号”将把我国自主研制的“中华牌”月球车送上月球.“中华牌”月球车装有六个车轮，车轮上刻有螺旋形花纹是为了()Ａ.增大摩擦 Ｂ.减小摩擦 Ｃ.增大压力 Ｄ.减小压力13．钢制弹簧作为健身拉力器的构件，主要利用钢铁较好的()A．导电性B．导热性C．弹性D．绝缘性14．一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图1所示，则关于人的受力分析的下列叙述正确的是()A．人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力B．人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力C．人受到重力，竖直向上的弹力D．人受到重力，竖直向上的弹力，电梯对人斜向上与速度方向一致的推力15．如图所示，物体重5N，当F=10N时，物体能沿竖直墙壁匀速下滑，这时物体受到的摩擦力是_____N；当F=20N时，物体在墙上静止不动，此时物体受到的摩擦力是_______N。实验专题1.在探究“力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图所示．（1）实验时小车每次都从斜面顶端滚下，是为了让小车在这些物体表面开始运动的相同．（2）由图示可知，小车在玻璃上运动的距离最，这说明小车受到的阻力越，速度减小得越慢．（3）根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持．2.（10分）在“探究二力平衡条件”的实验中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的。如图所示是该探究活动的实验装置。
（1）本次实验中的研究对象是_____________。（2）张悦将系于玩具小车两端的细线分别跨过木板两端的滑轮后，就在两盘内放上钩码。这是用来探究两个力的________和_______对物体平衡的影响。（3）探究活动中还要求把小车转过一小角度，然后再松手。这样做的目的是用于探究不在_________上的两个力对物体平衡的影响。（4）由实验探究可知：当一个物体受到两个力作用时，二力平衡的条件是_________________________________________________________________。3.（12分）（2012·无锡中考）小明用如图所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关。（1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿___________方向拉动木块，并使木块做匀速直线运动。这样做的目的是____________________。（2）实验时，小明记录的部分数据如表所示。a．分析序号_________三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关，滑动摩擦力大小与接触面所受压力F大小的关系式是_____________。b．如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为___________三组数据进行分析。
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