3.1 重力与弹力 同步练习-高中物理人教版必修第一册
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3.1 重力与弹力 同步练习-高中物理人教版必修第一册

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资料简介
.同步测试题测试范围:(§3.1重力基本相互作用,§3.2弹力)时间45分钟,满分100分一、选择题(本题共6小题,每小题7分,共42分。在每小题给出的四个选项中有一个或多个选项正确,选不全的得3分,有错选或不答的得0分)1.有关力的说法正确的是(  )A.力是物体对物体的相互作用,离开了物体就没有力的作用B.物体间力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体C.力的大小、方向、作用点是影响力的作用效果的三个要素D.在各种力中,只有重力没有施力物体2.下列关于弹力的说法中,你认正确的是()A.拿一根细竹竿拨动水中的木头,木头受到竹竿的弹力是由于木头发生形变而产生的B.桌面上静止的木块是因木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力保持平衡C.一本书在桌面上静止,书对桌面的压力是因为书发生了弹性形变D.静止在桌面上的物体对桌面的压力就是物体受到的重力3.下列关于重力的几种观点中,你认为正确的是()A.一个物体放于水中称量时弹簧秤的示数小于物体在空气中称量时弹簧秤的示数,因此,物体在水中的重力小于在空气中的重力B.据G=mg可知,两个物体相比较,质量较大的物体的重力一定较大C.当物体放于水平面上时,重力方向垂直于水平面向下,当物体置于斜面上时,其重力方向垂直于斜面向下D.“神舟九号”将于2012年6月发射,“神舟九号”(距地面高度可忽略不计)在加速上升时的重力与静止在地面上时的重力相同图14.当表演者通过特设边桥而实现单向双轮行驶的精彩画面时,观众发出的阵阵欢呼声,如图1所示,下关于双轮行驶的说法中你认为正确的是()A.汽车和表演者的重心一定在汽车上B.汽车和表演者的重心在过轮胎接触地面的的竖直线上C.表演者可通过自己身体的调整以实现双轮的稳定行驶.. .D.双轮行驶的表演与汽车和表演者的重心无关图25.如图2所示是我国新研制新能源路灯,照明所需要的能量主要来源于太阳能。若新能源灯的质量m=2kg(g取10m/s2),则倾斜杆对新能源灯的弹力为()A.大小为20N,方向平行于倾斜杆向上B.大小为20N,方向竖直向上C.大小为20N,方向垂直于倾斜杆向上D.大小为10N,方向平行于倾斜杆向上图36.如图3所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计,物重G=1N,弹簧测力计中弹簧的劲度系数,则弹簧测力计的示数和形变量分别为()A.0N,0.01mB.1N,0.01mC.2N,0.02mD.1N,0.02m二、填空题(本题共2小题,共16分,请把正确答案填在相应的横线上)7.(6分)图4如图4所示,所有的球都是相同的,且形状规则质量分布均匀的球,甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间,甲球受到个弹力的作用;乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上,乙球受到个弹力的作用;丙球与其右侧的球放在另一个大的球壳内部并相互接触,丙球受到个弹力的作用;丁球用两根轻质细线吊在天花板上,且其中右侧一根线是沿竖直方向,丁球受到个弹力的作用。AB图58.(10分)两个物体A和B,质量分别为M和m,跨过定滑轮的轻绳将物体B与轻质弹簧相连,弹簧与物体A相连,且A静止于水平地面上,弹簧的劲度系数,如图5所示,不计摩擦,则:绳对物体A的作用力为,弹簧的形变量为。三、解答题(本题共3小题,共42分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)9.(12分).. .中国已经确定的探月工程的计划,整个探月工程分为三个阶段,第一期工程为“绕”,第二期工程为“落”,2017年进行的三期工程为“回”,“嫦娥工程三期”完成以后,中国将进入载人登月阶段,那时中国的载人登月计划就会全部浮出水面。假设质量为60kg的宇航员登上了月球,已知月球表面的,而地球表面的,则该宇航员:(1)在月球上的质量为多少?所受重力的大小为多少?(2)在地球上的质量为多少?所受重力的大小又为多少?10.(14分))图6如图6所示,一个重为5N的物体静止在倾斜角为30°的粗糙斜面上,该物体受到沿斜面向上的3N的摩擦力和4N的支持力,则:(1)说明重力和支持力的施力物体分别是什么?(2)画出重力和支持力的图示;(3)画出重力和支持力的示意图。11.(16分)下表是某同学为探索弹力和弹簧伸长的关系所测的几组数据:弹力F/N0.51.01.52.02.5弹簧伸长量x/cm2.65.06.89.812.4(1)请你在图7中的坐标纸上作出F――x图象。(2)写出曲线所代表的函数(x用m作单位)。图7(3)解释函数表达式中常数的物理意义。同步测试题一、选择题1.ABC解析:力是.. .物体间的相互作用,力不能脱离物体而独立存在,选项A正确,D错误;由于力的相互性,物体在受力的同时,会对另一物体产生力的作用,选项B正确;力的大小、方向、作用点均影响力的作用效果,选项D正确.(考点:力)2.C解析:弹力产生的条件是:一是接触,二是存在形变,选项A错误;桌面上木块静止是因桌面对木块的支持力与木块的重力平衡,选项B错误;书对桌面压力的施力物体是书,是书发生了形变,选项C正确;物体对桌面的压力在数值上等于物体的重力,但弹力与重力是两种不同性质的力,且受力物体、施力物体均不同,选项D错误。(考点:弹力)3.D 解析:在地球上同一位置,物体重力的大小由其质量决定,与物体所处的状态、受力情况无关,选项A错误,D正确;重力的方向是竖直向下的,即与水平面垂直,而不是垂直向下,选项C错误;当两物体所处的地理位置相同时,g值相同,质量大的物体的重力必定大,但当两物体所处的地理位置不同时,由于g的大小不同,质量大的物体的重力不一定大,选项B错误。(考点:重力)4.BC解析:由于汽车内部存在较大的空间,则汽车和表演者的重心可能在汽车上,也可能在汽车外,选项A错误;在双轮行驶表演中,若重心不在过轮胎接触地面的的竖直线上,汽车会因重力的作用而绕轮胎与地面的接触点的连线为轴转动,而使表演失败,甚至会出现危险,选项B正确,D错误;当重心的位置有所偏离时,表演者可通过调整自己身体的位置以使重心恢复到原位置,选项C正确。(考点:重心及应用)5.B解析:由于新能源灯受重力G和倾斜杆的弹力作用而处于静止状态,故倾斜杆对新能源灯的弹力与其重力等大反向,即大小为20N,方向竖直向上,选项B正确。(考点:弹力的大小和方向)6.B解析:弹簧测力计的示数显示的是弹簧上弹力的大小,而在静止状况下弹簧上的弹力等于绳上弹力的大小,而绳上弹力与物体重力满足二力平衡,弹簧测力计均为1N,胡克定律得:,选项D正确。(考点:弹簧的弹力)二、填空题7.一,一,两,一。.. .解析:假设甲球受到光滑斜面的弹力,其不可能静止于该位置,故甲球受到一个弹力作用;假设乙球受到另一球的弹力,其不可能静止于该位置,故乙球受到一个弹力作用;与丙球接触的面有两个,该两处均有弹力作用;竖直绳对丁球的拉力与其重力平衡,即其仅受一个弹力作用。(考点:弹力的产生条件)8.mg,解析:由二力平衡知:绳对B的拉力,同一条绳子的张力是相等的,即绳子对的拉力也为mg,即弹簧的弹力为mg,由胡克定律得:,解得:。(考点:弹力、胡克定律)三、解答题9.(1)60kg,96N;(2)60kg,588N.解析:(1)物体质量是不随其位置的变化而变化的,宇航员在月球上的质量为60kg,(2分)由重力表达式得:      (2分)即      (2分)(2)物体质量是不随其位置的变化而变化的,宇航员在地球上的质量为60kg,(2分)由重力表达式得:      (2分)即      (2分)(考点:重力)10.(1)地球,斜面体,斜面体,(2)见解析,(3)见解析。解析:(1)重力是由于地球的吸引而产生的,所以重力的施力物体是地球;    (2分)支持力是由斜面的形变而产生的,所以支持力的施力物体是斜面体;     (2分)1NG=5NFf=3NFN=4NG=5NFf=3NFN=4N甲乙(2)影响力的作用效果三个因素是力的大小、方向、作用点,而在画力的图示和力示意图时,常将力的图示和力示意图从力的作用点平移至物体的重心处,取0.5cm的长度表示1N的力,重力的方向竖直向下,支持力的方向垂直于斜面向上,所以重力和支持力的图示如图甲所示。      (6分).. .(3)力的示意图也要表示出力的大小、方向、作用点,但力的大小并不严格要求与箭头的长度相对应,所以三力的示意图如图乙所示。      (4分)(考点:力的图示和力示意图)11.(1)见解析,(2)F=20.0x,(3)表示使弹簧伸长(或压缩)1m所需的拉力为20N。解析:(1)将x轴每一小格取1cm,y轴每一小格取0.25N,将各点描到坐标纸上,(2分)用平滑的曲线作出F――x图象如右图所示。(2分)(2)由图象知图线的斜率:      (4分)曲线所代表的函数。      (4分)(3)函数表达式中的常数:表示使弹簧伸长(或压缩)1m所需的拉力为20N。      (4分)(考点:弹力的大小和方向)高一物理人教课标第10期,第3版标题同步测试题(7)作者一审意见二审意见三审意见美术要求双向细目表加双向细目表题型章节知识点要求难度题号分值一、选择题力的概念、力的描述理解0.8517形变、弹力理解0.8527重力、重力的大小和方向简单应用0.7537.. .重心综合应用0.7047弹力的大小和方向简单应用0.7057弹簧的弹力综合应用0.6567二、填空题弹力的产生条件理解0.7574弹力、胡克定律简单应用0.75812三、计算题重力简单应用0.80912力、力的图示综合应用0.751014弹力的大小和方向综合应用0.601116..

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