3.1 重力与弹力 同步练习-高中物理人教版必修第一册

1、一根弹簧长为10厘米，在2牛顿的拉力作用下长为12厘米，在6牛顿的拉力作用下，弹簧的长度为__________厘米；在2牛顿的压力作用下，弹簧的长度为________厘米。2、一个物重为10牛顿的物体，用绳子把它吊在空中静止时，绳子对它的拉力是_______牛顿；若物体以0.1米/秒的速度匀速下降时，绳子对它的拉力是_______牛顿；若物体以0.1米/秒的速度匀速上升时，绳子对它的拉力是_______牛顿。3、质量为50千克的物体，在200牛的水平拉力作用下，沿水平桌面做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是___________，物体受到桌面的支持力是__________牛。若该物体运动速度增大，这时摩擦力__________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。4、在匀速直线运动的火车厢里，一乘客的正上方车顶有水滴下，水将滴在：（）Ａ，乘客头顶；Ｂ，乘客前方；Ｃ，乘客后方；Ｄ，无法判断水滴在何处。5、（08荆州）如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（）A．0NB．2NC．4ND．8N6、地球不停地自西向东自转，跳远运动员想利用这个自然现象跳得更远些，正确的结论是：（）A，自西向东跳最有利；B，自东向自跳最有利；C，由南向北跳或由北向南跳最有利；D， 无论怎样跳，效果多都一样。7、下面有关运动和力的举例中，正确的是：（）A、人不拉车，车就不动，说明要使物体运动就必须向物体施加力的作用；B、行驶的汽车关闭发动机以后，逐渐停下来，因为它失去了力的作用；C、子弹从枪膛里射出以后能够继续飞行，是由于受到火药推力的作用；D、斜向上抛出的石头会不断改变运动的方向和快慢，沿着曲线运动最后落到地上，因为它一直受到重力的作用。8、竖直向上抛出一个小球，抛出后小球继续向上运动，这是因为小球，在向上运动一段距离后，速度逐渐变小，然后下落。这是因为小球受到作用，而运动状态。9、一个跳伞运动员在伞未打开之前，他所受到的空气阻力他和伞的重力。当打开伞后，如果他和伞受到的空气阻力他和伞的重力时，则可以匀速下落。（填 “大于”“小于”“等于”）10、甲、乙两物体直立在小车上，随小车一起往前作匀速直线运动（如图所示）物体与车板间无摩擦，乙木块与车板间有摩擦，当小车突然停止时，可能发生的情况是：（）                                                     A， 两木块同时向前倒下；          B，  乙向前倒的同时，甲向后倒下；                 C， 乙先向前倒下，甲随后向前倒下；D,乙向前倒下，甲保持原来的直立状态匀速向前滑动。11、用手握住一个啤酒瓶，啤酒瓶开口向上静止在手中不动，以下各种说法中错误的是（）A．啤酒瓶静止在手中，是由于受到静摩擦力的作用B．随着手握啤酒瓶的力增大时，瓶子受到的静摩擦力也将增大C．手握啤酒瓶的力增大时，瓶子所受的静摩擦力并未增大D．若啤酒瓶原来为空瓶，那么向瓶内注水的过程中瓶仍静止，即使握瓶的力大小不变，瓶所受到的静摩擦力也将增大1，用力的图示作出，物重为30牛顿2，用力的示意图作出放在斜面的物体放在水平桌面上受到的力。上静止的木箱受到的力。   3（08连云港）如图（乙）所示，一物体以某一初速度冲上光滑斜面，请作出该物体受力的示意图。  4（08黄冈）作出吸附在竖直磁性黑板上静止的棋子所受力的示意图。计算题：       1、如图所示，ＭＮ为一竖直的墙壁，物体Ａ的质量为２千克，受到水平力F=１９６牛顿的作用而处于静止状态，问物体Ａ受到的静摩擦力是多大？图13（2010泸州）、如图甲是工厂中运送煤块的皮带传输机，图乙为它的工作过程简化图，转动轮带动水平皮带匀速向右运动。当将一煤块A轻轻放在皮带的左端，煤块在皮带的作用下，相对于地面向右作速度增加的变速直线运动，此时煤块所受摩擦力的方向（选填“向左”或“向右”）。经过较短时间后，煤块随皮带一起以相同的速度向右作匀速运动，此时煤块所受的摩擦力。（选填“为零”、“方向向左”或“方向向右”）11、（2010赤峰）12、如图4所示，在冰壶比赛时，总是有两名运动员在冰壶的前方“刷冰”，这样做可以使表面的冰（填物态变化名称）成薄薄的一层水，以便（填“增加”或“减小”）冰壶与冰面之间的摩擦。【2009•兰州市】如图13所示，A物体放置在B物体上，A物体随着B物体在外力F的作用下，由静止开始运动。请画出A物体所受摩擦力f和B物体所受重力G的示意图（其中G>f）。、 (2010楚雄)（5分）某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，对有关的问题分析如下：（1）他们利用图11 甲所示装置进行了实验，先用弹簧测力计匀速拉着木块沿长木板滑动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对力。（2）在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，他们应控制接触面的粗糙程度不变，改变；实验中应用了的研究方法。（3）实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性，很难读数，原因是：____；为了解决上述问题，小明同学对实验装置进行了改进，如图11乙所示。利用该装置的优点是：________________。