高中物理人教版必修第一册3.1 重力与弹力 同步练习

3.2弹力（同步测试）1、把一木块放在水平桌面上保持静止，下面说法正确的是()A．木块对桌面的压力就是木块受到的重力，施力物体是地球B．木块对桌面的弹力，是由于桌面发生形变而产生的C．木块对桌面的压力在数值上等于木块受到的重力D．木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力保持平衡2．下列关于产生弹力的条件说法正确的是()A．只要两个物体接触就一定产生弹力B．两物体间有弹力作用就一定是相互接触的C．只要物体发生形变就一定有弹力产生D．任何微小的力，都可以使无论多么硬的物体产生形变。3、下列说法正确的是()A、木块放在桌面上受到向上的弹力,是木块发生微小形变而产生的.B、木块放在桌面上受到向上的弹力，是桌面发生微小形变而产生的.C、用一根细竹竿拨动水中的木头,木头受到竹竿的推力,是木头发生形变而产生的.D、挂在电线下面的电灯受到向上的拉力,是电线发生微小形变而产生的.4．关于弹簧的劲度系数K，下列说法正确的是()A．与弹簧所受的拉力大小有关，拉力越大，K值也越大B．由弹簧本身决定，与弹簧所受的拉力大小及形变程度无关C．与弹簧发生的形变的大小有关，形变越大，K值越小D．与弹簧本身特性、所受拉力的大小、形变大小都有关 5、关于物体对水平支持面的压力,下列说法正确的是()A．压力从力的性质来看属于弹力B．压力的作用点在物体上C．压力的方向竖直向下D．压力就是物体重力的平衡力 AA6、画出下列A物体所受的弹力AAAA7、一根弹簧在弹性限度内,受100N拉力时长度为25cm,受300N拉力时长度为35cm,求这个弹簧的劲度系数k和原长L08、一根劲度系数为1000N/m的弹簧,在受500N的力作用时,长度为63cm,当不受外力作用时,弹簧的长度可能为:() A.83cmB.13cmC.113cmD.38cm9、如图所示，两木块的质量分别为和，两轻质弹簧的劲度系数分别为和,上面木块压在上面的弹簧上（但不拴接），整个系统处于平衡状态.现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上面弹簧.在这过程中下面木块移动的距离为多少？1F2F1参考答案课时训练中的习题均精挑细选，极具代表性，答案讲解非常详细。1、【答案】C【解析】木块对桌面的压力施力物体是木块，受力物体是桌面；木块受到的重力，施力物体是地球，受力物体是木块，A错；木块对桌面的弹力是施力物体木块发生形变而产生的,B错；由于木块静止，所以木块所受的力相互抵消，木块受重力和桌面对木块的支持力，于是有木块的重力=桌面对木块的支持力，又因为桌面对木块的支持力=木块对桌面的压力，所以有重力=木块对桌面的压力,C对；D中木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是作用力与反作用力，D错。2、【答案】BD【解析】弹力产生的条件是相互接触并挤压，所以A错B对C错；关于C中可以举真空中吹气球，气球变大，但因为是真空，所以气球对外部没有弹力；D正确。3、【答案】BD 【解析】弹力是施力物体发生形变产生的，所以木块受到的弹力是桌面发生形变产生的，A错B对；木头受到的力是竹竿形变产生的，C错；D正确。4、【答案】B5、【答案】AC【解析】物体对水平面的压力，作用点在水面上，B错；方向垂直于水平面向下即竖直向下，C对；对于物体而言，支持力和重力相互平衡，不是压力，D错。AAA6、【答案】AA7、【答案】【解析】解：由胡克定律得：F1=K（L1-L0）有：100=K(0.25-L0)F2=K(L2-L0)有：300=K(0.35-L0)解得：k=2000N/mL0=20cm 8、【答案】BC【解析】注意题设没说清是压缩还是伸长，所以有两种情况。1、伸长时63cm,据，则原长为63-50=13cm或63+50=113cm9、【答案】12m1gF1m2gF1F2【解析】木块上移的距离是开始距离与最后距离之差，开始时，对两物体受力分析有：得开始时1弹簧被压缩的形变量为2弹簧被压缩的形变量为2m2gF2最后1木块刚好离开弹簧指弹簧1不受挤压，没有形变，恢复原长，即比开始伸长了，最后2的受力图如下：则可见弹簧2现在的形变量是，比开始少承受了m1g的力，所以形变量少了，整个过程总形变量少了+=