2022年高中物理必修第一册3.1 重力与弹力 同步练习
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2022年高中物理必修第一册3.1 重力与弹力 同步练习

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资料简介
实用标准力、重力、弹力、摩擦力周末练习  重力:  一、选择题  1.关于物体的重心,下列说法中正确的是  A.物体的重心一定在这个物体上  B.形状规则的物体的重心在它的几何中心上  C.在物体上只有重心才受到重力作用  D.一辆装满货物的载重汽车,当把货物卸掉后,它的重心会降低  1.  答案:D  解析:重心不一定在物体上,也不一定在几何中心上,形状规则、质量分布均匀的物体其重心在它的几何中心上  2.关于重力的说法中正确的是  A.物体受到的重力是由于地球对物体的吸引而产生的  B.物体只有落向地面时,才受重力的作用  C.物体向上抛出时,它所受到的重力小于静止时所受的重力  D.物体落向地面时,它所受到的重力大于静止时所受的重力  2.  答案:A  解析:地球上的物体受的重力是由于地球对物体的吸引而产生,与物体的运动状态无关。并且认为在地球表面附近,物体所受到的重力大小mg是不变的。  3.下列有关重力与质量的关系说法中正确的是  A.物体所受的重力与物体的质量成正比  B.物体的质量与它所受的重力成正比  C.物体的质量是恒定的,物体的重力是变化的  D.物体的质量和重力都是恒定的  3.  答案:AC  解析:物体的质量是物体本身的一种属性,是恒定的。而物体的重力是由于地球的吸引,使物体受到的力,它除与物体质量有关外还与物体的位置等因素有关,它不是恒定的,而是变化的,选项D错误,选项C正确。物体的质量是物体本身的属性.它的大小与物体的质量成正比.选项A正确,B错误。  4.关于重力和重心的说法,下列正确的是      A.建筑工人砌墙时利用重锤线的目的是为了使墙体与水平面垂直  B.对一个确定的物体,它的质量和重力都不可能改变  C.在升降机中竖直悬挂一弹簧秤,弹簧秤下挂一物体,物体对弹簧秤的拉力在数值上就一定等于物体所受重力文案大全 实用标准  D.形状一定的物体的重心可以在物体的体外,物体重心相对物体自身的位置与物体如何摆放,与物体运动的快慢无关  4.答案:AD  5.用弹簧秤竖直悬挂静止的小球,下列说法正确的是  A.小球对弹簧秤的拉力就是小球受的重力  B.小球对弹簧秤的拉力等于小球受的重力  C.小球受重力的施力物体是地球  D.若用细线悬挂小球静止时,细线方向一定通过小球重心  5.  答案:区分小球对弹簧秤的拉力与小球所受重力施力物体和受力物体完全不同,但大小相等。通过二力平衡知识可知重力方向沿细线竖直向下,  答案:B、C、D。  二、填空题  1.重力的大小可以用__________称出,条件是被称物体只受_______力的作用,而且物体必须处于_________状态,物体所受重力跟它的质量成____比,关系式可写作____________。  答案:弹簧秤、重、平衡、正、  2.在_________的情况下,重物对悬绳的拉力的大小等于物体受到的重力,但拉力不是重力,拉力的施力物体是________,受力物体是________;重力的施力物体是________,受力物体是___________。所以拉力和重力是两个不同的力。  答案:静止、悬绳、重物、地球、重物  三、作图题  画出下列图中A物体所受重力示意图。(A物体质量分布均匀)      答案:文案大全 实用标准      弹力:  一、选择题  1.关于弹力的大小和方向的说法中正确的是:  A.弹力的方向总是与形变的方向相同  B.弹簧弹力大小总是与弹簧形变量成正比  C.一根绳对物体的弹力的方向总是指向绳收缩的方向  D.支持物对物体的支持力总是与物体受到的重力大小相等、方向相反  1.答案:C  2.如图所示,质量为m的重球放在水平桌面上静止不动,则(  )  A.桌面受到重力的作用,大小等于mg,方向竖直向下  B.桌面受到球对它的弹力作用,大小等于mg,方向竖直向上  C.桌面受到球对它的弹力作用,大小等于mg,方向竖直向下  D.桌面受到重力和弹力的作用,其大小均为mg,方向相反,是一对平衡力  2.答案:C  3.关于弹力,下列说法正确的是  A.物体放在地面上,它对地面的压力大小一定等于物体的重量  B.物体之间弹力的方向取决于物体间相互接触的具体情况,与其他因素无关  C.物体间相互不接触也是可以产生弹力的,比如磁铁异性磁极之间的相互吸引  D.相互间有弹力作用的物体,有时一方发生形变而另一方并不发生形变  3.答案:B  4.在半球形光滑容器内,放置一细杆如图所示,细杆与容器接触点分别为A、B两点,则容器上A、B两点对细杆的弹力方向( )  A.均竖直向上  B.均指向球心O  C.A点处指向球心O,B点处竖直向上  D.A点处指向球心O,B点处垂直于细杆向上  4.答案:D  5.下图中,与物体A相接触的平面都是光滑的,光滑平面B对物体A有弹力作用的应是:文案大全 实用标准     5.答案:B  6.下图中,半圆形物体固定在水平地面上,ab为斜靠在半圆柱上保持静止的铁杆,铁杆受到的支持力N1、N2方向都正确的是:    6.答案:B  二、作图题  1.画出图中光滑球A的受力示意图,图中B为固定的斜板。        答案:      提高题  1.(创新题)如图所示,弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计,重物G=1N,则弹簧秤A和B的示数分别为  A.1N,0N  B.0N,1N  C.2N,1N  D.1N,1N文案大全 实用标准  1.答案:D  2.重400N的大木箱放在大磅秤上,箱内的小磅秤上站着一个重为600N的人,当人用力向上推木箱的顶板时,两磅秤的示数将  A.小磅秤示数增大,大磅秤示数减少  B.小磅秤示数不变,大磅秤示数增大  C.小磅秤示数增大,大磅秤示数不变  D.小磅秤和大磅秤的示数都增大  2.答案:C  3.如图为一轻质弹簧的弹力F大小和长度L的关系,试由图线确定  (1)弹簧的原长  (2)弹簧的劲度系数  (3)弹簧伸长0.10m时,弹力的大小    3.答案:(1)原长为10cm(2)劲度系数k=200N/m (3)20N力、重力、弹力、摩擦力  [本周重点]:相互作用,力的概念,力学中常见的三种力:重力、弹力、摩擦力。  [本周教学]:  1.力的概念:  (1)力是物体间的相互作用,力有接触力和场力之分。  (2)力是矢量,不仅有大小、方向而且它的加减运算遵守平行四边形法则;力的三要素。  (3)力的作用效果:使物体发生形变,使物体运动状态发生变化,力是产生加速度的原因。  (4)有作用力必有反作用力;作用力和反作用力总是大小相等、方向相反,作用在同一条直线上,作用在不同的物体上。它与一对平衡力有区别。 作用力和反作用力 一对平衡力 牵涉二个物体 力的性质相同 分别作用在不同物体上 同生、同灭;同增、同减与运动状态无关 牵涉三个物体 力的性质可以不同 作用在同一物体上 一个消失,另一个仍可存在  2.力学中常见的三种力  (1)重力  ①产生:是由于地球吸引而使物体受到的力。  ②大小:G=mg  方向:竖直向下  ③重心:是重力的作用点,质量均匀分布的物体重心的位置跟物体的形状有关,有规则形状的均匀物体,其重心就在几何中心,重心位置不一定在物体上。文案大全 实用标准  (2)弹力  ①产生:物体间相接触、挤压产生形变。  形变的分类  a.弹性形变:撤去外力后能恢复原状的形变。  b.塑性形变(范性形变):撤去外力后不能恢复原状的形变。  当然,现实中没有纯粹的弹性形变,并且弹性形变也不是无条件的,一旦形变超过了一定限度,就可能无法恢复了,这个限度叫做弹性限度。  拓展:  形变的分类也不只一种,像弹簧、橡皮泥和竹签发生的就分别是三种常见的形变:拉伸形变、扭转形变、弯曲形变,除此之外还有:压缩形变和剪切形变。  以上三种形变有一个共性:形变量很大。其实有很多形变都非常微小,用肉眼无法察觉,我们又怎么来分辨呢?  演示实验:放大微小形变  在铁架台上分别安装一个激光笔和小平面镜(如图),再将砝码放在平台上,观察天花板上光点的变化。  拓展:  这种放大微小变化的方法叫做光点反射放大法。是使光的反射角的微小变化,通过反射线投射到远处光屏上的光点的移位来显示,其变化的显著程度取决于反射镜至光点投射之间的距离。  众所周知,著名的万有引力定律是牛顿发现的,但真正测出引力数值的却并不是他,而是英国的物理学家——卡文迪许,而他将物体间微小引力测量出来的核心思想就是这种光点反射放大法。  我们在初中也接触过一种放大微小变化的方法:液面升降放大法。  ②大小:弹簧在弹性限度内弹力大小遵从胡克定律F=kx,一般情况下应根据物体的运动状态,利用牛顿定律或平衡条件来计算确定。  ③方向:垂直于接触面,与物发生形变的方向相反;绳的拉力方向总是沿着绳指向收缩的方向;而杆间弹力必沿杆的方向。  (3)摩擦力  ①产生:相互接触物间表面粗糙,有弹力,有相对运动或有相对运动的趋势。  ②大小:  1、静摩擦力:静摩擦力大小与物体间相对运动趋势程度有关,可在0与最大静摩擦力fm之间变化。一般应根据物体运动状态由平衡条件或牛顿定律来计算它的大小。最大静摩擦力fm与物体间的弹力成正比。文案大全 实用标准  2、滑动摩擦力:大小f=mN,其中m为动摩擦因数,与物体间接触面粗糙程度有关。一般情况下m

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