人教版数学九年级上册专项培优练习十四《圆周角定理》(含答案)
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人教版数学九年级上册专项培优练习十四《圆周角定理》(含答案)

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资料简介
人教版数学九年级上册专项培优练习十四《圆周角定理》一、选择题1.如图,AB是⊙O的直径,C、D是⊙O上两点,CD⊥AB,若∠DAB=65°,则∠AOC等于()A.25°B.30°C.50°D.65°2.如图,AB是⊙O的直径,CD为弦,CD⊥AB且交AB于点E,则下列结论不成立的是()A.∠A=∠DB.=C.∠ACB=90°D.∠COB=3∠D3.如图,经过原点O的⊙P与x、y轴分别交于A、B两点,点C是劣弧OB上一点,则∠ACB=()A.80°B.90°C.100°D.无法确定4.如图,把直角三角板的直角顶点O放在破损玻璃镜的圆周上,两直角边与圆弧分别交于点M、N,量得OM=8cm,ON=6cm,则该圆玻璃镜的半径是(  )A.cm   B.5cm     C.6cm      D.10cm 5.如图,弧AB是半圆,O为AB中点,C、D两点在弧AB上,且AD∥OC,连接BC、BD.若弧CD=62°,则弧AD的度数为()A.56°B.58°C.60°D.62°6.如图,AB是⊙O的直径,C,D是⊙O上的两点,且BC平分∠ABD,AD分别与BC,OC相交于点E,F,则下列结论不一定成立的是(  )A.OC∥BD   B.AD⊥OC    C.△CEF≌△BED   D.AF=FD7.如图,□ABCD的顶点A、B、D在⊙O上,顶点C在⊙O的直径BE上,∠ADC=70°,连接AE,则∠AEB的度数为(   )A.20°    B.24°    C.25°    D.26°8.如图,AB是半圆O的直径,C是半圆O上一点,CD是⊙O的切线,OD∥BC,OD与半圆O交于点E,则下列结论中不一定正确的是(  )A.AC⊥BCB.BE平分∠ABCC.BE∥CDD.∠D=∠A9.如图,⊙O的半径OD⊥弦AB于点C,连结AO并延长交⊙O于点E,连结EC.若AB=8,CD=2,则EC的长为() A.2B.8C.2D.210.在直角三角形ABC中,∠C=60°,以AB为直径的半圆交斜边BC于D,则△ACD与△ABD的面积之比为()A.1:2B.1:3C.2:3D.3:411.如图,⊙P与x轴交于点A(﹣5,0),B(1,0),与y轴的正半轴交于点C.若∠ACB=60°,则点C的纵坐标为(  )A.+   B.2+    C.4   D.2+212.已知点A,B,C是直径为6cm的⊙O上的点,且AB=3cm,AC=3cm,则∠BAC度数为()A.15°B.75°或15°C.105°或15°D.75°或105°二、填空题13.如图,△ABC内接于⊙O,BA=BC,∠ACB=28°,AD为⊙O的直径,则∠DAC的度数是.14.如图,AB是⊙O的直径,C,D是⊙O上的两点,若∠BCD=28°,则∠ABD=. 15.如图,量角器的直径与直角三角板ABC的斜边AB重合,其中量角器0刻度线的端点N与点A重合,射线CP从CA处出发沿顺时针方向以每秒3°的速度旋转,CP与量角器的半圆弧交于点E,第24秒,点E在量角器上对应的读数是______.16.如图,一块直角三角板ABC的斜边AB与量角器的直径恰好重合,点D对应的刻度是58°,则∠ACD的度数为  .17.阅读下面材料:在数学课上,老师提出如下问题:尺规作图:作Rt△ABC,使其斜边AB=c,一条直角边BC=a.已知线段a,c如图.小芸的作法如下:①取AB=c,作AB的垂直平分线交AB于点O;②以点O为圆心,OB长为半径画圆;③以点B为圆心,a长为半径画弧,与⊙O交于点C;④连接BC,AC.则Rt△ABC即为所求.老师说:“小芸的作法正确.”请回答:小芸的作法中判断∠ACB是直角的依据是______________. 18.如图,AB是半⊙O的直径,点C在半⊙O上,AB=5cm,AC=4cm.D是弧BC上的一个动点,连接AD,过点C作CE⊥AD于E,连接BE.在点D移动的过程中,BE的最小值为.三、解答题19.如图,已知点A,B,C,D均在⊙O上,CD为∠ACE的平分线.(1)求证:△ABD为等腰三角形;(2)若∠DCE=45°,BD=6,求⊙O的半径.20.如图,等腰三角形ABC中,BA=BC,以AB为直径作圆,交BC于点E,圆心为O.在EB上截取ED=EC,连接AD并延长,交⊙O于点F,连接OE、EF.(1)试判断△ACD的形状,并说明理由;(2)求证:∠ADE=∠OEF. 21.如图,AB为⊙O的直径,点C在⊙O上,延长BC至点D,使DC=BC.延长DA与⊙O的另一个交点为E,连接AC,CE.(1)求证:∠B=∠D;(2)若AB=13,BC﹣AC=7,求CE的长. 22.如图,在平面直角坐标系中,以M(0,2)圆心,4为半径的⊙M交x轴于A、B两点,交y轴于C、D两点,连结BM并延长交⊙M于点P,连结PC交x轴于点E.(1)求∠DMP的度数;(2)求△BPE的面积. 23.如图,AB是⊙O的直径,C是弧BD的中点,CE⊥AB于E,BD交CE于点F.(1)求证:CF﹦BF;(2)若CD﹦6,AC﹦8,则⊙O的半径为______,CE的长是______.24.如图,A、B是⊙O上的两个点,已知P为平面内一点,(P、A、B三点不在同一条直线上).(1)若点P在⊙O上,⊙O的半径为1.①当∠APB=45°时,AB的长度为,②当AB=1时,∠APB=°;(2)若点P不在⊙O上,直线PA、PB交⊙O于点C、D(点C与点A、点D与点B均不重合),连接AD,设∠CAD=α,∠ADB=β,试用α、β表示∠APB(请直接写出答案,并画出示意图). 参考答案1.C.2.D.3.B.4.B.5.A.6.C.7.A.8.C.9.D.10.B.11.C.12.C.13.答案为:34°.14.答案为:62°;15.答案为:144°.16.答案为:61°.17.答案为:直径所对的圆周角为直角.18.答案为:-2.19.证明:(1)∵CD平分∠ECA,∴∠ECD=∠DCA.∵∠ECD+∠DCB=180°,∠DCB+∠BAD=180°,∴∠ECD=∠DAB.又∵∠DCA=∠DBA,∴∠DBA=∠DAB.∴DB=DA.∴△ABD是等腰三角形.(2)∵∠DCE=∠DCA=45°,∴∠ECA=∠ACB=90°.∴∠BDA=90°. ∴AB是直径.∵BD=AD=6,∴AB=6.∴⊙O的半径为3.20.解:(1)△ACD是等腰三角形.连接AE,∵AB是⊙O的直径,∴∠AED=90°,∴AE⊥CD,∵CE=ED,∴AC=AD,∴△ACD是等腰三角形;(2)∵∠ADE=∠DEF+∠F,∠OEF=∠OED+∠DEF,而∠OED=∠B,∠B=∠F,∴∠ADE=∠OEF.21.证明:(1)∵AB为⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∴AC⊥BC, 又∵DC=CB,∴AD=AB,∴∠B=∠D(2)解:设BC=x,则AC=x﹣7,  在Rt△ABC中,AC2+BC2=AB2,即(x﹣7)2+x2=132,解得:x1=12,x2=﹣5(舍去), ∵∠B=∠E,∠B=∠D,∴∠D=∠E, ∴CD=CE, ∵CD=CB,∴CE=CB=1222.解:(1)∵M(0,2),∴OM=2,在Rt△OBM中,∵MB=4,OM=2,∴OM=BM,∴∠OBM=30°,∴∠BOM=60°,∴∠DMP=∠BMO=60°;(2)连结PA,如图,∵PB为直径,∴∠BPP=90°,在Rt△PBA中,∵∠ABP=30°,PB=8,∴PA=PB=4,AB=PA=4,∵OM⊥AB,∴弧AC=弧BC,∴∠APC=∠BOC=30°,在Rt△PAE中,∵∠APE=30°,PA=4,∴AE=PA= ∴BE=AB﹣AE=4﹣=,∴△BPE的面积=×4×=.23.(1)证明:∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB﹦90°又∵CE⊥AB,∴∠CEB﹦90°∴∠2﹦90°﹣∠ACE﹦∠A,∵C是弧BD的中点,∴弧BC=弧DC,∴∠1﹦∠A(等弧所对的圆周角相等),∴∠1﹦∠2,∴CF﹦BF;(2)解:∵C是弧BD的中点,CD﹦6,∴BC=6,∵∠ACB﹦90°,∴AB2=AC2+BC2,又∵BC=CD,∴AB2=64+36=100,∴AB=10,∴CE=4.8,故⊙O的半径为5,CE的长是4.8.24.解:(1)①∵点P在⊙O上,∠APB=45°,∴∠AOB=90°,∵OA=OB=1,∴AB=;②∵AB=1,OA=OB=1,∴△OAB是等边三角形,∴∠AOB=90°, 若点P在优弧AB上,则∠APB=30°,若点P在劣弧AB上,则∠APB=180°﹣30°=150°;综上可得:∠APB=30°或150°;故答案为:①;②30°或150°;(2)①P在圆外时,如图①,若点C、D分别在线段PA、PB上,则∠APB=β﹣α;如图②,若点C在线段PA的延长线上,点D在线段PB上,则∠APB=α+β﹣180°;如图③,若点C在线段PA上,点D在线段PB的延长线上,则∠APB=180°﹣α﹣β;如图④,若点C、D分别在线段PA、PB的延长线上,则∠APB=α﹣β;②P在圆内时,如图⑤,∠APB=α+β.

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