四年级数学上册导学案课题整理和复习编写教师授课时间第12课时审核人学习内容教材第30-32页例学习目标1、学生通过整理所学知识,构建体系。2、培养学生自主学习、创新的意识。3、提高学生应用知识解决问题的能力。重点难点进一步复习巩固大数的读法和写法,省略亿位、万位后面的尾数以及比较大小。环节学案导案复习回顾通过本单元的学习,大家学会了哪些知识?谁来说一说?回顾整理1、让学生先自主整理,然后交流汇报。2、师生共同梳理。(1)复习写法在写数是要注意什么问题?(2)复习读法读数时有什么好方法?(3)复习数位顺序表…亿级万级个级数级…位位位位位位位位位位位位数位…计数单位3
(4)复习比较大数的大小位数相同:位数不同:(5)复习改写和求近似数。省略万位后面的尾数看______省略亿位后面的尾数看______求近似数的方法________过关检测1、读数。454800读作:1100005读作:7200000000读作:6407000000读作:2、写数。十二亿八千六百三十三万四千写作:九千五百万写作:六千亿零六百万零六写作:3、求近似数。省略百位后面的尾数:20167396045≈________________省略千位后面的尾数:20167396045≈________________省略万位后面的尾数:20167396045≈________________省略亿位后面的尾数:20167396045≈________________自我总结今天的学习,我学会了:。我在方面的表现很好,在方面表现不够,以后要注意的是:3
。总体表现(优、良、差),愉悦指数(高兴、一般、痛苦)教学反思3