人教版小学三年级数学上册第五单元知识点5.1《倍的认识》倍的意义:要知道两个数的关系,先确定谁是1倍数,然后把另一个数和它作比较,另一个数里有几个1倍数就是它的几倍。5.2《求一个数是另一个数的几倍》求一个数是另一个数的几倍用除法: 一个数÷另一个数=倍数5.3《求一个数的几倍是多少》求一个数的几倍是多少用乘法; 这个数×倍数=这个数的几倍例:观察下图,回答问题。(1)香蕉的数量是苹果的6倍,香蕉有多少个?(2)桃有15个,桃的数量是苹果的数量的多少倍?解答:(1)5×6=30(个)
答:香蕉有30个。(2)15÷5=3答:桃的数量是苹果的数量的3倍