部编道德与法治八年级上册第一课《丰富的社会生活》同步练习第一课丰富的社会生活同步练习1．我们青少年学生关心社会，更重要的是要A．了解社会的变化发展B．明确作为社会的成员和国家的公民，对社会、国家应尽的职责和义务C．关注时事政治D．正确认识个人与社会的关系2．谦让、分享、帮助他人，关心社会发展等亲社会行力，有利于我们（ ）①养成良好的行力习惯 ②塑造健康的人格③形成正确的价值观念 ④获得他人和社会的接纳与认可A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④3．“风声南声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这就要求我们（ ）①两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书②帮助他人、关心社会发展，积极投身于社会实践③想他人之所想，急他人之所急，积极融入社会，倾力奉献社会④树立积极的生活态度，了解社会，服务社会A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③
4．“天安门零垃圾”公益行动由北京四中、三十五中等多所中学联合组织，2017年国庚长假中，身穿红色马甲的中学生志愿者每天在天安门广场上捡垃圾。下列对他们的行为认识错误的是A．这是热心公益的亲社会行为B．中学生应该把时间花在学习上C．学生们在以实际行动呼吁环保D．从我做起，环境保护人人有责5．青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（ ）①努力学习，认真完成作业②积极参加军运会志愿者活动③主动帮社区清理垃圾④积极清扫班级卫生包干区A．①④B．①③C．②③D．②④6．下图漫画《不看、不听、不闻》告诉我们，亲近社会应该（ ）A．关爱他人，乐于助人B．只需了解社会即可
C．爱岗敬业，忠于职守D．一心只读圣贤书7．从不同角度，可以将社会关系分为不同的类型。从社会关系建立的基础可以分为（ ）①血缘关系②地缘关系 ③业缘关系④姻缘关系A．①②③B．②③④C．①③④D．①③8．俗话说：“世界是一棵树，人是它的果实。”这启示我们（ ）A．个人不可能离开社会而独立存在B．遵守社会公德，不随意采摘果实C．遵守社会规则，关注社会发展变化D．社会由个人组成，社会离不开个人9．古人说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句古语告诉我们A．要学会适应社会生活的变化B．要学会在社会生活中亲身实践C．要认识社会生活的复杂性D．要刻苦学习，多学书本知识10．在学校里，我们是学生；在社区里，我们是居民；在商场里，我们是消费者……这说明（ ）A．每个人都有唯一的身份B．在不同的社会关系中，我们具有不同的身份C．人的身份越多，职责就越大D．人的身份是不确定的
11．近年来，我校组织学生建立不同的社团，深入社会开展助残、环保等公益活动，许多同学冷漠的变热情了，脆弱的变坚强了，这说明了（ ）①社会公益活动比课堂教学更重要②人在社会中才能不断成长③社会化的过程就是中学生成长的过程④中学生成长的关键在于参加社会公益活动A．②④B．①②C．①④D．②③12．构建社会主义和谐社会需要“在共享中共建，在共建中共享。”从个人对社会的影响上来说，提倡“共建”的依据是A．社会是由个人组成的社会B．人们的生存和发展总是离不开社会提供的种种条件C．任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果D．我们应关心社会、亲近社会、服务社会13．为培养亲社会行为，中学生应该（ ）A．走出课堂，全身心投入社会实践活动B．博览群书，从书本中了解社会的全部C．上网浏览所有网站，从各个角度了解社会D．树立积极生活态度，关注社会，了解社会，服务社会14．“中国飞天第一人”航天英雄杨利伟接受董卿采访
时说：“无数人的很多次造就了中国人民飞天梦的第一次，是祖国和人民用智慧的双手把我送上太空。”这深刻阐释了个人和社会的关系。对此理解正确的是①个人是社会的有机组成部分，社会由个人组成②为了社会的发展，我们必须舍弃个人利益③每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养④个人的生存发展离不开社会A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④15．2019年，小明经历了很多事情:到井冈山研学旅游、参加曾巩诞辰1000周年纪念活动、观看南丰面具舞蹈文化节目表演、参观《南丰国际面具文化》展览、积极参与南丰一中建校80周年组织活动……参加这些活动（ ）①有助于主动融入社会②更加感受到国家发展③感受生活的绚丽多彩④有助于弘扬正义,明辨是非A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④16．人们围绕“心声”进行交流：国脚说：“我的心声是多进令人激动的球，让中国足球走向世界。”商人说：“我的心声是利润源源不断。”老师说：“我的心声是个个成才。”病人说：“我的心声是早日恢复健康。”医生说：“我的心声是世界上永远没有病人，大家都健健康康。”这说明了（ ）
A．社会关系确定人的身份B．不同的社会关系就有不同的身份C．业缘关系在社会关系中最重要D．人们的身份、角度、标准不同，“心声”不一样17．为了培养亲社会行为，我们不应该A．主动了解社会B．关注社会发展变化C．积极投身社会实践D．看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷18．小芸在日记中写道:“我渐渐懂得了慈爱的爸爸:在家里，爸爸是我的学习机;在学校，爸爸是学生的发动机;在社会里，爸爸是爱心的播种……”对此理解错误的是A．人的身份是通过社会关系确定的B．在家里，爸爸是小丽爸爸唯一的身份C．爸爸扮演了多种角色，承担了多种责任D．在不同的社会关系中，我们具有不同的身份晓芸利用周日和同学们一起，进行了一次礼让斑马线的社会实践活动。她发现大多数司机都能自觉礼让斑马线，并在朋友圈中上传了一张照片（如图），得到网友的点赞。据此回答下面小题。
19．晓芸和她的同学得到网友点赞的原因是他们（ ）①关心社会 ②学会担当③谦虚好学 ④积极参与社会实践活动A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④20．如果你和晓芸一起参加这样的社会实践活动，你的感受会是（ ）①在社会课堂中学习成长 ②体验社会的美好③在社会中获得物质支持 ④责任与担当A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④21．从不同角度，根据不同标准，可以将社会关系分为不同的类型。社会关系从建立的基础可分（ ）①血缘关系 ②地缘关系 ③人缘关系 ④业缘关系A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④22．歌德说，人不能孤独的生活，他需要社会，对此下列理解正确的是（ ）
①我们的衣食住行学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系②人的成长是不断社会化的过程③人的生存和发展离不开社会④社会只能为个人提供精神滋养A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③23．下列属于初中生小华一家参与社会生活行为的是( )①小华在家做作业 ②小华爸爸在有机蔬菜大棚基地做科研③小华哥哥观看上映的国产电影《湄公河行动》 ④小华妈妈在纺织品工厂上班A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④24．亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为。下列行为不属于亲社会行为的是（ ）A．小刚把捡到的钱包交给警察B．小张在向灾区捐款中捐出自己的所有零花钱C．小刘扶起路边摔倒的老人D．红红悄悄从借他人的书上撕下一页
25．某校九年级（1）班三年前入学时，相约开展“我为地球添点绿”活动，使用“蚂蚁森林”合种同学林，定下了三年种下三棵树的目标。学们为了共同的目标，每天坚持锻炼、低碳生活，并发动家长加入他们的活动。在班主任、同学、家长的共同努力下，成功达成了预定目标。这一活动（ ）①解决了我国的资源环境问题②有利于同学们养成亲社会行为③促进了师生交往、亲子沟通④说明个人利益和集体利益总是一致的A．①③B．①④C．②③D．②④26．我们已进入了高度信息化的社会，人与人之间的联系应该是（ ）A．越来越分离B．与任何人无关C．越来越紧密D．彼此不能分开27．叶海涛是小强的邻居，他真心为这位好邻居点赞。他是一名普通村民，大学肄业。18年来，他身残志坚，凭着惊人的毅力和一颗感恩的心，用自己微薄的力量，义务给农村留守儿童补习功课，在病床前用残疾之躯点亮留守儿童求学之路。他说，“为更多孩子课外辅导，帮助他们完成学业，让我残缺的人生不再寂寞，我也在辅导孩子的过程中看到了自己的价值。”叶海涛荣登“中国好人榜”。叶海涛亲社会的行为对我们青少年的日常生活有何启示。28．培养亲社会行为，促进全面发展材料一
：党的十八大修改的《党章》的总纲中，在“在生产发展和社会财富增长的基础上不断满足人民日益增长的物质文化需要”之后，特别加上了“促进人的全面发展”。“十三五”规划的核心理念是“必须坚持以人民为中心的发展思想，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点”。材料二：2017年4月1日下午，合肥市五十中学新校真爱志愿者服务站启动仪式在天鹅湖校区报告厅顺利进行。启动仪式前期，五十中新校团委充分利用三月“学雷锋月”这一良好契机，组织开展了一系列主题多样，形式多彩的志愿服务活动，如义务植树造林、安全用电宣传、防空防灾宣传、文明交通引导、环境卫生清扫等，并在全校范围内发起倡议，积极招募天鹅湖校区和望岳校区学生志愿者、家长志愿者和教师志愿者，组建形成五十中真爱志愿者服务队。真爱志愿者服务站启动仪式的顺利启动，为五十中新校志愿服务工作搭建了一个新平台，有助于志愿服务工作的制度化、规范化、常态化。（1）请你从“在社会课堂中成长”的角度说说党和国家重视“促进人的全面发展”的必要性。（2）中学生为什么要积极参与志愿者等社会公益实践活动？（3）联系你参与的社会活动，谈谈如何养成亲社会行为。29．【亲近社会服务他人】阅读材料，回答下列问题。
2019年10月19日上午，合肥市竹西社区积极组织党员为民服务，社区提前招募了受过专业医疗培训的党员医师和护士为群众进行测量血压、测量血糖等检查。现场还组织了志愿者为辖区居民现场理发以及维修家电、家具，吸引了辖区众多居民到场排队。同时，社区设立专家咨询台，帮助居民普及理财知识，宣传防范金融诈骗、套路贷款等金融理财陷阱。此次志愿服务活动拉近了党员与群众的距离，受到辖区群众一致好评。虽然天气转凉，但志愿服务团队的暖心活动为群众带来了感动和温暖。（1）结合所学知识，谈谈竹西社区党员志愿者身上体现了哪些亲社会行为。（2）假如你也是竹西社区的一员，你认为参与社区志愿活动有什么重要意义？（3）作为中学生，我们应如何向这些党员志愿者学习？30．根据相应的故事情节，写出四名小偷的社会关系类型：情节社会关系类型①四名小偷合作潜入了工厂，偷走了工厂价值上万元的电缆线。②四人将电缆出售后，回到他们共同合租的房屋内，瓜分赃款。③后经警方查证，四人竟是失散多年的亲兄弟。31．近日,中山大学附属中学初二年级学生到惠州龙门县束汉镇新陂村进行了为期三天的学农活动。学生们和村民同吃同住,变身农夫,走进最真实的农村,解锁农趣乡野生活。目的是让学生接触农村、了解农民、学习并体验一些基本的务农知识、锻炼动手能力,培养学生吃苦耐劳的精神。（1）通过学农活动有助于培养学生们的亲社会行为,养成亲社会行为有什么意义?（2）怎样养成亲社会行为?
参考答案：1．B2．D3．A4．B5．C6．A7．A8．A9．B10．B11．D12．C13．D14．C15．A16．D17．D18．B19．D20．B21．B22．D23．B24．D25．C26．C27．①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；②在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。28．（1）①人的成长是不断社会化的过程。我们需要通过社会的关爱，使自己逐步成长为一名合格的社会成员。②人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。（2）属于①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人与社会的接纳与认可。③我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。
（3）①以热心公益的先进人物为榜样，树立积极的生活态度，关注、了解、服务社会，养成亲社会行为。②积极参与人际交往和社会实践，在良好的社会大环境中学习模仿，并形成良好的亲社会行为。③积极投身社会实践，在观察、参与的社会实践过程中提高社会责任感，习得亲社会行为。④在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。等等。29．（1）关爱他人、服务他人、奉献社会。（2）①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯塑造健康的人格，形成正确的价值观念获得他人和社会的接纳与认可。③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。（3）①要在身边找到学习模仿亲社会行为的榜样：②要在良好的社会大环境中学习模仿，并形成良好的亲社会行为；③要在观察、参与的社会实践过程中提高社会责任感，养成亲社会行为等等。30．①业缘关系。②地缘关系。③血缘关系。31．（1）①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；②我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。（2）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，我们要主动了解社会关注社会发展变化，积极投身于社会实饯；②在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。③我们要关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
微信/支付宝扫码支付