2022年小学六年级语文上册第13课《穷人》同步练习（带答案）

第一课时一、 给画线字选择正确的读音（打√）。 搔痒（náo sāo）    破帆（fān fán）  倾听（qīnɡ qiōnɡ）  刮断（ɡuā ɡuǎ）蜷身（juǎn quán）  澎湃（pài bài）勉强（qiánɡ qiǎnɡ） 傍晚（bànɡ pánɡ）二、用本课词语填空。1.太险了！谁站在这儿都会感到__________的。2.我的心里__________，像大海在翻腾。  3.__________！不干好事，被警察抓了，活该！4.他这会儿心里像揣着一只兔子，__________的！三、句式辨析。（填序号）A.陈述句 B.疑问句 C.感叹句 D.祈使句  1.桑娜一惊，从椅子上站起来。（   ）2.我不在，你在家里做些什么呢？（   ）  3.快去！别等他们醒来!（   ）4.唉！她死得好惨哪！（   ）第二课时一、内容梳理。 《穷人》是     国作家         写的一篇         。文章记叙了                 的故事，真实反映了       统治下渔民的悲惨生活，赞美了桑那和渔夫              的美好品质。二、阅读练习。渔夫皱起眉，他的脸变得（déděi）严肃，忧虑。“嗯①，是个问题！”他搔搔后脑勺（shuósháo）说，“嗯②，你看怎么办？得（déděi）把他们抱来，同死人待（dāidǎi）在一起怎么行！哦③，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”1.“渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。”这是对渔夫       的描写。由此我们想象到当时渔夫的内心世界：                 。  2.文中三个语气词，表达了人物不同的内心，请对它们的理解写下来。  嗯①：             嗯②：         哦③：                3.给文中加点字选择正确的读音。4.给下面的句子换个说法。同死人待在一起怎么行！                参考答案第一课时一、sāo fān qīnɡ guā quán pài qiǎnɡ bànɡ二、1.心惊肉跳 2.汹涌澎湃 3.自作自受 4.忐忑不安三、1.A 2.B 3.D 4.C第二课时 一、俄 列夫·托尔斯泰 短篇小说 桑娜与渔夫主动收养已故邻居的两个孤儿 沙俄  宁可自己吃苦也要帮助别人二、1.神态 孩子没了母亲可怎么生活，可是我家也不好过。       2.①表示思考；②表示商量；③表示决定        3.dé sháo děi dāi       4.同死人待在一起可不行。