八年级上人教版地理第二章第四节自然灾害第二课时教学设计彭俊杰一、课标要求1.运用地图归纳我国主要自然灾害的分布特点。2.能结合板块构造、地形、降水等图文资料，解释我国主要自然灾害的成因。3.学会一些防灾减灾的方法。二、教学目标知识目标：1.通过读中国主要气象灾害和中国主要地质灾害分布图，培养学生从地图获取地理信息的能力。2.结合板块构造、地形、降水等图文资料解释我国主要自然灾害的成因，认识到地理事物之间是相互联系、相互影响的，培养学生的综合思维。情感、态度、价值观：1.我国在防灾减灾中取得的巨大成就，增强民族自豪感。2.珍爱生命，掌握个人在遇到自然灾害时有效避灾的方法。三、教学重难点1.读地图说出我国主要自然灾害的分布特点2.结合板块构造、地形、降水等知识，解释我国主要自然灾害的成因。四、课时：1课时五、教学过程：【知识回顾】
复习上节自然灾害的概念、形成条件、分类、我国自然灾害的分布、我国自然灾害的特点等内容，为学习本节课内容进行铺设。学习环节一：我国主要自然灾害的分布【开场】自我介绍以及学习内容介绍【承转】上节课我们学习了，自然灾害的分布、形成条件、分类，以及我国主要自然灾害的分布、我国自然灾害的特点。这节课我们学习我国主要自然灾害的成因。学习过程中，我们主要用到书本两幅地图。中国主要气象灾害的分布图和中国主要地质灾害分布图。【干旱灾害】读中国主要气象灾害分布图，干旱灾害主要分布在秦淮以北，尤以华北地区最典型。华北地区的干旱多发生在春季，称为春旱。下面我们结合图文资料，分析华北春旱的原因。从济南多年平均各月气温和降水量图可以看出，春季三四五月的降水比较少，但三四五月的气温逐月上升气温回升快，蒸发量大。从文字材料中可以了解到，华北地区是我国重要的粮食作物生产区农业发达。华北地区的粮食作物以小麦为主，占全国的79%，春季是小麦从返青到拔节
的生长旺盛时期，需水量大，占生长期，总需水量的12%左右。综上所述，华北地区干旱的自然原因是：春季降水量少，气温回升快，蒸发量大。人为原因是，农业发达，春季农业需水量大。【洪涝灾害】读中国主要气象灾害分布图，可以看出，洪涝灾害主要分布在秦岭淮河以南，以长江流域和珠江流域最典型。我们以武汉为例，分析洪涝灾害的形成原因。观察武汉多年各月平均降水量图，从降水总量看，1月约为40毫米，6月约为220毫米，12月约为20毫米年平均降水量总和约为1200毫米，降水总量大。从月平均降水量看，月平均降水量超过100毫米的有4、5、6、7、8月等五个月，雨季长。从降水的季节分配看，主要集中在4、5、6、7、8月，以春夏季节为主，降水季节分配不均。综上所述，秦淮以南地区洪涝灾害的原因是：降水量大、雨季长、降水季节分配不均。【台风灾害】读中国主要气象灾害分布图，台风主要影响我国东南沿海地区。由图可知，台风发源于较低纬度的热带洋面，从较低纬度入侵。登陆后，台风逐渐减弱，以至消失。我国广西、海南、广东、福建、台湾、浙江等东南沿海地区离台风的源地近受灾比较严重。【寒潮灾害】读中国主要气象灾害分布图，由图可知，寒潮主要影响我国北方地区。从寒潮的路径看，寒潮发源于蒙古-西伯利亚地区，从较高纬度入侵，盛行冬季风（偏北风），寒冷干燥。我国北方地区离寒潮的源地近，受寒潮灾害的影响比较大。
【地震灾害】读中国主要地质灾害分布图，由图可知，地震灾害在我国分布较广，尤其以西南地区和台湾省北部最典型。由图例可知，两地图例密集，地震频发，而且发生过大于等于8.0级地震。一般来说，地震与板块运动有关联。结合世界六大板块分布示意图，可以看出西南地区位于亚欧板块和印度洋板块交界处。台湾省位于亚欧板块和太平洋板块交界处，地壳活跃，多地震。【滑坡和泥石流灾害】读中国主要地质灾害分布图，由图可以看出，滑坡和泥石流主要分布在我国中西部山区，以西南地区最典型。泥石流和滑坡往往相伴发生，结合中国地形的分布图，可以看出中西部地形以山地高原为主，自北向南依次有：黄土高原、秦岭、横断山脉、云贵高原等。地形多山、坡陡、相对高差大。加上我国的降水季节分配不均，集中在夏秋季，且多暴雨，所以中西部山区易发生滑坡和泥石流灾害。【小结】以上是我国主要自然灾害的分布与成因，同学们可以结合表格进行知识归纳。
学习环节二：防灾减灾【承转】我国自然灾害种类多、分布广、发生频繁，做好防灾减灾工作关系到每个人的生命财产安全，特别重要。我国在多个方面一直重视，防灾减灾工作，并取得了很大的成就。【防灾】在防灾方面，首先提高防灾减灾意识，例如全社会要加强防灾减灾的宣传。学校要配合宣传，做好防灾演练。家庭要常备应急物品。其次，加强自然灾害的监测，预报工作。例如，我国运用卫星遥感技术，能够比较准确地预报台风、洪涝、寒潮等灾害。近年我国在地震的监测方面，有很大的发展，不仅在我国的地震高发区加大地震监测站的建设力度，还帮助周边国家实行地震监测。例如，2007-2017年，中国地震局共为阿尔及利亚、巴基斯坦、老挝、缅甸等国家，援建了40个地震台站，实行对中国南海和邻近区域的地震海啸监测预警。第三，修建防灾减灾工程。例如，为了减少长江中下游地区的洪涝灾害，我国修建了世界上最大的防洪灌溉工程—三峡工程。为了减少我国北方地区的风沙灾害，改善北方地区的生态环境，我国建设了绿色长城—三北防护林工程。为了降低台风的影响，我国在沿海地区筑起一道绿色生态屏障建设了沿海防风林工程。第四，建设救灾物资储备中心，例如，我国在各个省区都建设有，救灾物资储备中心，并且有专职工作人员整理救灾物资，以保证自然灾害发生时，能够及时供应救灾物资。
【救灾】当灾害不可避免地发生时，要及时开展救灾减灾工作。例如，我国政府能及时调动救灾人员，组成救灾队伍，有效减轻灾害的损失保护人民的生命和财产安全。【个人有效避灾减灾】与此同时，个人也可以采取适当的方法，有效避灾减灾。例如，当地震来临时，如果条件允许，及时有序撤到空旷地带。如果不能及时撤离，可以暂时躲在小开间的墙角。例如发生泥石流灾害时，应向垂直于泥石流流动方向，的山坡上跑。台风是广州地区比较常见的灾害，有时还会带来不同程度的洪涝灾害。当遇到台风和洪涝灾害时，应远离户外用电设备，远离积水区域，避免在树下躲雨。【课堂小结】最后我们一起总结本节内容，本节课我们主要学习了我国主要自然灾害的分布与成因，以及防灾减灾的方法。自然灾害不可避免，随时都有可能发生，希望同学们增强防灾救灾意识，认真学习防灾减灾知识，珍爱生命，健康成长。课堂到此结束，谢谢大家的观看，再见。
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