第二章第二节《气候—东西干湿差异显著》教学设计盛阳一、课标要求1.运用资料说出我国气候的主要特征。2.举例说明自然环境对我国具有地方特色的服饰、饮食、民居等的影响。二、教学目标必备知识：1.了解我国降水的时空分布特点及其原因。2.能结合干湿地区分布图说出我国干湿地区的划分依据及分布。关键能力：1.通过阅读中国等降水量线分布图、中国南北四个城市降水的季节差异图、北京年降水量极值图，学会分析我国降水的时空分布特点及其原因。2.能结合生活体验及典型区域对比，举例说明我国降水的区域差异对当地自然景观以及生产、生活的影响。价值观：通过认识降水对区域生产、生活的影响，进一步树立因地制宜、与自然和谐相处的发展理念。三、教学重难点教学重点：1.降水的时空分布规律及其原因分析。2.我国干湿地区的划分。教学难点：1、结合实例，说出我国降水差异对自然景观和人们生产、生活的影响。2、培养学生根据问题，读图分析、有效提取地图信息并解决实际案例的能力四、课时：1课时
五、教学过程：【新课导入】——展示江西某地晒秋图、西北甘肃某地晾晒图，甘肃某地多为平顶屋，人们通常直接在屋顶晾晒，江西某地多是斜顶屋，人们通常从屋内伸出空间晾晒，不同地区的晾晒方式与当地降水量有关，接下来，我们一起来探究我国降水的分布规律。学习环节一：读中国年等降水量线图认识我国降水的空间分布【读图指导】展示我国年降水量的分布图，1、读图找信息：找出1600mm、800mm、400mm、200mm等降水量线，并标注每一个数值中最长的那条。可知：等降水量的数值由东南向西北递减介绍：东南沿海降水量与西北内陆降水量，学生对比了解两地降水差异。总结：我国降水的空间分布规律：从东南沿海向西北内陆递减2、请同学们观察，800mm等降水量线的位置与之前学过的哪条分界线大致重合？——秦岭—淮河一线，解释：秦岭—淮河一线的降水意义3、读图观察：等降水线的延伸方向可知：等降水量线的延伸方向大致与海岸线平行。解释：说明我国的降水受海洋影响大水汽主要来自海洋，距海越近，降水越多，距海越远，降水越少。学习环节二：读图认识我国降水的时间分配我国降水的空间分布不均，时间分配也不均匀1、读图观察：读中国南北四个城市降水的季节差异，观察各城市降水量超过100mm的月份。——广州4-9月；武汉4-8月；北京7-8月；哈尔滨7-8月。可知：我国降水的时间分配规律1：降水季节分配不均，集中在夏季。
2、继续读图：观察四个城市降水量超过100mm的有几个月。——广州6个月；武汉5个月；北京2个月；哈尔滨2个月可知：不同地区，雨季长短有差别读图找到四个城市在中国地图中的位置可知：我国降水的时间分配规律2：南方雨季长，北方雨季短。3、原因分析：由前面可知，我国降水受夏季风影响大。而夏季风从海洋吹向陆地带来大量降水，因此，降水集中在夏季。（展示季风进退动画）夏季风每年5月左右登录我国南部沿海地区，此时，来自海洋上的暖湿气流与陆地上的冷空气在此相遇，形成雨带，给该地带来降水。之后雨带北上，6月左右，雨带到达长江中下游地区，所以长江中下游地区每年6月出现梅雨现象。之后雨带继续北上，7、8月到达中国华北、东北地区，之后雨带快速南下，9月到达南方沿海地区，10月份消失在我国南海海域。所以，由于东南季风的进退，使我国南方雨季开始早，结束晚，雨季长；北方雨季开始晚，结束早，雨季短。我国降水时间分配不均，除了年内分配不均外，年际变化也很大。4、读图分析：读北京年降水量极值图，请计算北京年降水量最低值、最高值与平均值的差。——分别是338mm、805mm可知：北京降水年际变化大结合上海、广州年降水量变化折线图，总结：我国降水的时间分配规律3：降水年际变化大5、原因分析：造成我国降水年际变化大的原因还是夏季风，夏季风不稳定，有的年份夏季风势力强，迅速北上，导致我国北方地区降水多，南方地区降水少，有的年份，夏季风势力弱，雨带长时间停留在南方，导致南方降水多，北方降水少。夏季风的不稳定导致我国降水年际变化大，而降水年际变化大使得我国多水旱灾害。
学习环节三：读图认识我国干湿区的分布展示我国干湿地区图解释：年降水量和蒸发量的对比关系反映该地气候的干湿状况。我国东南部年降水量大于蒸发量，气候湿润，以湿润区和半湿润区为主，我国西北部年降水量小于蒸发量，气候干燥，以半干旱区和干旱区为主。1、读图观察：对比我国干湿地区的划分图和我国年降水量的分布图，观察各干湿地区的分界线大致与哪条等降水量线接近。——湿润与半湿润区：800mm半湿润区与半干旱区：400mm半干旱区与干旱区：200mm可知：湿润区年降水量多＞800mm，半湿润区年降水量多在400mm-800mm之间，半干旱区年降水量多在200mm-400mm之间，干旱区年降水量多＜200mm。分析特例1：我国东北小兴安岭和长白山地区年降水量小于800mm，却是湿润区。这是由于该地区纬度高，海拔高，气温低，蒸发量小。分析特例2：在我国西北干旱区的范围内有一个半干旱区。这是因为该地位于天山北麓，处于大西洋湿润气流的迎风坡，降水多。总结：在判断一个地区的干湿状况时，既要考虑降水量，也要考虑蒸发量。学习环节四：了解降水特点对生产和生活的影响不同地区降水的特点及干湿程度对生产和生活带来较大的影响。例如：1、气候干湿程度影响植被生长读各干湿地区景观图认识：各干湿地区的主要植被类型。2、气候干湿程度影响农业类型对比中国干湿地区的划分图、我国主要的畜牧业区和种植业区图。认识：西部地区以畜牧业为主，东部地区以种植业为主。
3、气候干湿程度影响农作物分布对比小麦和水稻的生长习性。认识：湿润区降水多，以水田农业为主，多种植需水量大的农作物，如水稻等。半湿润区降水较少，以旱地农业为主，多种植耐旱的农作物，如小麦等。4、气候干湿状况影响建筑回到上课前的两张晾晒图。认识：甘肃某地屋顶晾晒是因为该地位于半干旱区，降水少，建筑多为平顶。江西某地不便于屋顶晾晒，是因为该地位于湿润地区，降水多，屋顶建成斜顶便于排水。5、课后探究：其实，我国气候的干湿状况还影响不同地区的传统交通方式和传统节日。请查找相关资料，了解不同干湿地区的传统交通方式和传统节日。学习环节五：课堂小结
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