人教版九年级英语Unit 14 知识点

第十四单元知识点汇总【重点短语】1.winaprize获奖2.doaschoolsurvey做一个学校调查3.meetthestandardofastrictteacher 满足一位要求严格的老师的要求4.meetthisgroupoffriends遇到这群朋友5.scoretwogoalsinarow连续踢进两个球6.learntoplaythekeyboard学会弹钢琴7.bepatientwithsb对……有耐心8.workouttheansweryourself自己找出答案9.guidesbtodosth指导某人做某事10.putinmoreeffort更加努力11.lookbackat 回首12.prideofovercomingfear克服恐惧感的自豪13.makeagreatbigmess弄得一团糟14.keepmycool保持我的清高15.trytobeontimeformorningreading尽力赶上早读16.lookforwardtodoingsth期望做某事17.jointheschoolswimteam加入学校游泳队18.getabusinessdegree 取得一个商业学位【重点句型】 1.---WhathappenedinGrade7thatwasspecial?在七年级时发什么了什么特别的事？---Ourteamwontheschoolbasketballcompetition.我们队赢了学校的蓝球比赛。3.---Howhaveyouchangedsinceyoustartedjuniorhighschool?你上中学后有什么变化？---I'vebecomemuchbetteratspeakingEnglish. 我在说英语上比以前更好。3.Howdoyouthinkthingswillbedifferentinseniorhighschool?你认为在高中会有什么不同？---IthinkthatI'llhavetostudymuchharderforexams.我想我将更加为考试努力学习。4.---Whatareyourplansfornextyear?你明年的计划是什么？---I'mgoingtojointheschoolvolleyballteam.我将加入学校排球队。5.---WhatdoyourememberaboutGrade8.关于八年级你记得什么？---Irememberbeingavolunteer.我记得当一名志愿者。6.---Whatdoyouusetodothatyoudon'tdonow?你以前做而现在不做的事是什么？---Iusedtotakedancelessons,butIdon'tanymore.我以前上舞蹈课，但现在不上了。7.---Whatareyoulookingforwardto?你期望做什么？---I'mlookingforwardtogoingtoseniorhighschool.我期望上高中。【考点详解】 1.Shehelpedyoutoworkouttheanswersyourselfnomatterhowdifficulttheywere.她帮助你自己算出答案，无论它们有多难。nomatter常与疑问代词或疑问副词一起构成连词词组引导让步状语从句，意为“不管……，无论……”，在运用时应注意以下几点：（1）注意从句的时态由nomatterwhat/who/where/when引导的从句往往用一般现在时或一般过去时。如：Nomatterwhoyouare,youmustobeytherules.无论你是谁，都应该遵守规则。 （2）注意被修饰的名词、形容词以及副词的位置nomatterwhat/whose/which修饰名词时，该名词必须紧跟其后；nomatterhow修饰形容词或副词时，该形容词或副词也必须紧跟其后。如：Nomatterhowhardheworks,hefinditdifficulttomakeendsmeet.无论他多么努力工作，却总是入不敷出。（3）注意“nomatter+疑问词”结构与“疑问词+ever”在用法上的区别：①“nomatter+疑问词”结构只能引导让步状语从句，这时可以和“疑问词+ever”互换。如：Nomatterwherehemaybe（=Whereverhemaybe），hewillbehappy.他无论在什么地方都快乐。②而“疑问词+ever”还可以引导名词性从句。   如：Givethisbooktowhoeverlikesit.谁喜欢这本书就给谁吧。（这里不能用nomatterwho） ③whoever既可引导名词性从句，又有在从句中作主语、宾语、表语等；whomever也可引导名词性从句，但只能在从句中作宾语。如：Youmayinvitewhomeveryoulike.2. caringadj.体贴人的如：Iwillmisstheschooltreesandflowersandourkindandcaringteachers.我会怀念学校的树木花草以及我们善良，体贴的老师。3.用于goahead,注意以下用法：（1）表示同意或允许，意为“说吧”、“做吧”A：MayIstart?我可以开始了吗？B：Yes,goahead.好，开始吧。（2）表示继续做某事，意为“继续…吧”Goahead.Wearealllistening.继续讲吧，我们都在听呢！4.Asyousetoutonyournewjourney,youshouldn'tforgetwhereyoucamefrom.当你出发踏上你的新的旅程时，不要望了你来自哪里。setout意为“出发；开始；陈述”。例句：Theprofessorsetsouthisideasclearlyinhisarticle.在这篇文章中教授清楚地表明了自己的想法。set的用法：（1）setaboutsth.／doingsth.着手做某事如：Wesetaboutourtaskatoncewithgreatenthusiasm.我们以极大的热情立即着手这项任务。（2）setaside放在一边，搁置；存蓄，留下 如：Myparentssetasideabitofmoneyeverymonth.我的父母每个月都存点钱。（3）setoff动身，出发；燃放（鞭炮等），使……爆炸或发出响声如：Afterwehadfinishedeating,heproposedtosetoffimmediately.我们吃完饭后，他建议立即动身。（4）setout动身，出发；setouttodosth.打算或着手做某事。如：Theysetoutasthesunwasrising.太阳升起时，他们就出发了。（5）setup竖起来，支起来；建立，成立。如：Theschoolhassetupaspecialclasstohelpslowstudents.学校成立了一个特殊的班级，帮助那些后进生。