初中地理7年级上册(北京版)第三章中国的自然环境实践活动和学法指导课件

中国的自然环境实践活动和学法指导初一年级地理 中国的自然环境地形河流湖泊气候 地形河流湖泊气候七上图3-2中国地势三级阶梯示意及沿北纬36°线地形剖面图 学习方法1：通过读图-填图-绘图，逐步掌握地理事物的分布读图方法①根据“_________”表，了解各种颜色所表示的_____数值范围；②根据颜色的差异说出主要的__________，根据注记说出主要的________；③根据各类地形所处的_______归纳其分布特点及地表高低起伏的________。陆高海深海拔地形类型地形区位置总趋势 七上图3-4中国主要山脉分布七上图3-5学习方法1：通过读图-填图-绘图，逐步掌握地理事物的分布 学习方法1：通过读图-填图-绘图，逐步掌握地理事物的分布七上图3-20中国水系七上图3-13中国年降水量 绘图方法①借助中国省级行政单位的边界绘制主要山脉。②定位主要地形区，设计陆高海深表，用不同颜色表示海拔变化或地形类型。③完善图名、图例。学习方法1：通过读图-填图-绘图，逐步掌握地理事物的分布中国标准地图 完成实践活动一绘制中国地形图 学习方法1：通过读图-填图-绘图，逐步掌握地理事物的分布提取地理信息建立位置关系提升空间建构能力 学习方法2：选择恰当的地理图像解决不同的地理问题地形河流湖泊气候天气气候多年平均状况 七上图3-11中国1月平均气温七上图3-12中国7月平均气温七上图3-13中国年降水量气温和降水的空间分布规律学习方法2：选择恰当的地理图像解决不同的地理问题 寒假（1-2月）去海口旅行，需要准备哪些用品呢？学以致用短袖T恤羽绒服雨伞遮阳帽 七上图3-11中国1月平均气温七上图3-12中国7月平均气温七上图3-13中国年降水量寒假（1-2月）去海口旅行，需要准备哪些用品呢？ 寒假（1-2月）去海口旅行，需要准备哪些用品呢？学以致用短袖T恤羽绒服雨伞遮阳帽 学习方法3：叠加地理图像，发现地理规律和要素联系七上图3-11中国1月平均气温北京上海海口 七上图3-1中国地形七上图3-11中国1月平均气温-8-0℃0-8℃学习方法3：叠加地理图像，发现地理规律和要素联系上海拉萨拉萨上海 七上图3-11中国1月平均气温七上图3-13中国年降水量七上图3-1中国地形学习方法3：叠加地理图像，发现地理规律和要素联系 七上图3-11中国1月平均气温学习方法3：叠加地理图像，发现地理规律和要素联系 七上图3-13中国年降水量学习方法3：叠加地理图像，发现地理规律和要素联系 七上图3-1中国地形秦岭淮河青藏高原东南边缘学习方法3：叠加地理图像，发现地理规律和要素联系 地形河流湖泊气候七上图3-20中国水系学习方法3：叠加地理图像，发现地理规律和要素联系 七上图3-20中国水系七上图3-1中国地形河流流向与地势特点的联系？学习方法3：叠加地理图像，发现地理规律和要素联系 七上图3-20中国水系河流结冰有无与1月平均气温的联系？七上图3-11中国1月平均气温学习方法3：叠加地理图像，发现地理规律和要素联系 水果分享会四季农事活动 七上图3-22长江流域水电站灌溉水产养殖航运 学习方法4：关注生活中的地理现象，丰富自然环境体验 怎样的天气适合举办运动会？北京市的学校为什么多选择秋季举办运动会？学习方法4：关注生活中的地理现象，丰富自然环境体验 中国的自然环境地形河流湖泊气候地形多种多样，山区面积广大；地势西高东低，大致呈阶梯状。气候复杂多样季风气候显著河湖众多，河流分布不均匀。人类活动 学习方法1：通过读图-填图-绘图，逐步掌握地理事物的分布学习方法2：选择恰当的地理图像解决不同的地理问题学习方法3：叠加地理图像，发现地理规律和要素联系学习方法4：关注生活中的地理现象，丰富自然环境体验中国的自然环境学法指导 完成实践活动二七下图8-7北京市地形制作北京自然环境名片 “北京自然环境名片”作品展示