人教版初中八年级生物上册6.2《认识生物的多样性》知识点
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人教版初中八年级生物上册6.2《认识生物的多样性》知识点

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时间:2022-10-25

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资料简介
6.2《认识生物的多样性》1、生物多样性的内涵:(1)生物种类的多样性(2)基因的多样性(3)生态系统的多样性2. 生物种类的多样性我国是生物种类最丰富的国家之一;我国苔藓、蕨类、种子植物的种数世界第三;我国裸子植物最丰富,是“裸子植物的故乡”。我国脊椎动物中的鱼、鸟和哺乳动物的种数世界前列。生物种类越丰富,生态系统结构越复杂,抵抗外界干扰、保持自身稳定的能力越强。3. 基因的多样性基因:DNA分子上具有特定遗传信息的片段。每种生物都是一个丰富的基因库。生物种类的多样性实质是基因的多样性。我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一,特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源(袁隆平:杂交水稻)。4.生态系统的多样性多种类型的生态系统:森林、草原、荒漠、湿地、湖泊和海洋 保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施。

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