商务星球初中地理八上《2第3节 河流和湖泊》word教案 (4)
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商务星球初中地理八上《2第3节 河流和湖泊》word教案 (4)

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时间:2022-10-28

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资料简介
河流和湖泊【课型】新授课【课标】●在地图上找出我国主要的河流,归纳我国外流河、内流河的分布特征。【学习目标】1、在中国主要河流和湖泊分布图上找出我国主要的河流,归纳外流河、内流河的分布特征。2、理解外流河、内流河的概念,并知道外流河与内流河水文特征的不同。3、在中国主要河流和湖泊分布图上找出我国主要的湖泊,归纳湖泊的分布特征【教学模式】自主学习合作探究【教学方法】读图分析、启发式教学【教具准备】多媒体课件【教学过程】教学环节教师活动学生活动设计意图图片导入课件展示图片教师:在我国辽阔的大地上,既有许多大江大河源远流长,奔腾不息,又有众多大小不一的湖泊,它们像母亲一样哺育着中华儿女,孕育灿烂的中华文明。今天,我们一起学习第三节河流和湖泊欣赏图片通过欣赏图片,让学生了解我国主要的河湖泊展示目标用ppt展示本课学习目标学生默读学习目标明确学习目标自主学习读图说明学习任务,学生根据任务进行自主学习。一、主要河流读课本P40图2-3-1明确我国主要河流。自学后,小组内进行交流。明确学习任务6 观察明晰概念读图归纳二、内流河与外流河1、定义:我们来画一幅示意图,你能试着用自己的语言,解释一下什么叫内流河,什么叫外流河吗?2、注入海洋:(启发提问)我国哪些河流向东流?河流流向与地势有什么关系?(启发提问)有没有流入其他大洋的河流?(提示:流入北冰洋和印度洋的河流),请说出该河流的名称及所注入的海洋。 (启发提问)塔里木河最终流向哪里?找一名学生到讲台在课件上指出这些河流,并根据课本P40表2-3-1及所知知识简要介绍。 最终流入海洋的河流,叫作外流河。最终没流入海洋的河流,叫作内流河。找学生讲解,可找其他学生进行补充大部分河流自西向东注入太平洋。如:黑龙江、黄河、淮河、长江、珠江等我国地势西高东低,我国许多大江大河自西向东流有,雅鲁藏布江和怒江注入印度洋,额尔齐斯河注入北冰洋。塔里木河最终消失在沙漠中。画简单示意图直观形象的让学生理解概念,并且由学生自己得出,印象深刻。培养学生的绘图、识图能力6 读图分析6 过渡:我们明确了内、外流河的基本概念,外流河分布的区域称为外流区,内流河分布的区域称为内流区。那我们再来看看内、外流河分布情况又是怎样的呢?3、内流河(区)与外流河(区)分布:用笔在图上描绘红色线(启发提问)明确此线以东主要为外流河(区),以西主要为内流河(区)。内流河与外流河的分别分布在我国什么地区?出示ppt进行总结:外流河大多分布在气候较湿润的东部平原地区,内流河主要分布在干旱的西北内陆地区。加深学生对内流区外流区的理解,并且培养学生的读图能力。过渡:由于内流河、外流河所处的位置、气候条件、地面植被状况等不同,导致内流河、外流河的流量、含沙量、有无结冰期等变化规律不同,我们称其为水文特征不同。4、水文特征外流河的水文特征:出示课件:师生共同总结:外流河汛期通常在夏季,越往南,汛期越长。北方的河流冬季普遍结冰,越往北,结冰期越长。影响外流河水文特征因素:课件:出示下面问题,先自主思考,再小组交流:(启发提问)外流河降水量、汛期的长短受什么影响?(启发提问)外流河的含沙量不同的原因?学生根据图思考,小组内交流并完成以下表格小组内交流,找学生讲解,教师可进行总结:外流河受夏季风影响,南方雨季早,结束迟,雨季长,汛期长。北方雨季开始迟,结束早,雨季短,汛期短。北方河流多流经半湿润,夏季多暴雨,尤其黄河上、中游植被较少,水土流失严重,含沙量大。南方河流多流经湿润区,森林茂密,含沙量小。根据学生的回答给予肯定,这样让学生先说说,有利于学生养成良好学习习惯。及合作意识。(启发提问)冬季,外流河有无结冰期和什么有关?内流河的水文特征1、内流河的水文特征有:内流河水量,夏季接纳水和后形成汛期,此后,河流水量就会逐渐减少,甚至。2、我国最大的内流河是河。冬季秦岭-淮河以南平均气温在零度以上,河流无结冰期;秦岭-淮河以北平均气温在零度以下,;越往北结冰期越长。读课本找出内流河的水文特征过渡:我国湖泊众多,也有内流湖与外流湖之分,其分界线与内外流河的分界线大致相同。现在来看看我国有哪些主要湖泊,请同学们读课本P40图2-3-1,完成任务二。说明学习任务,学生根据任务进行自主学习。明确学习任务读图归纳1、主要湖泊出示课件:〔启发提问〕为什么外流湖是淡水湖,内流湖是咸水湖?〔启发提问〕我国的淡水湖、咸水湖主要分布在哪?2、湖泊分布明确面积最大的湖泊是青海湖(咸水湖)面积最大的淡水湖是鄱阳湖课本P41阅读外流湖注入河流输出,水中盐度降低为淡水湖;内流湖靠蒸发输出,水中盐分较高为咸水湖。淡水湖分布在东部平原地区,如:鄱阳湖、洞庭湖等让学生逐步养成读图的习惯,通过读图获取知识。6 咸水湖分布在青藏高原知识结构建立起知识间的内在联系和因果关系,逐渐掌握学习地理的方法。当堂达标1、(目标1)以下四组河流中分别发源于我国地势第一、二、三级阶梯的是()A、长江、淮河、珠江B、雅鲁藏布江、怒江、黑龙江C、黄河、金沙江、辽河D、长江、汉江、松花江2、(目标1、2)下列有关河流的叙述,正确的是()A、长江是我国水量最大的河流B、塔里木河是我国最大的内流河,它位于外流区C、黑龙江是我国汛期最长的河流D、黄河是我国含沙量最大的河流,它位于内流区3、(目标2)我国下列河流中汛期最长的是()A、珠江B、塔里木河C、黄河D、黑龙江4、(目标3)读下面两幅图,叙述正确的是()A、图①湖水的输出形式为蒸发,这类湖多分布在我国东部平原区6 B、图①为咸水湖C、图②类型的湖多分布在内流区域D、青海湖是图②类型的典型代表5、读图,完成下列要求(1)写出图中数字代表的河流名称①②③④⑤⑥⑦⑧⑨(2)写出图中字母代表的湖泊名称ABCDE【教学反思】6

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