外研版高中英语必修一Module 3知识点
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外研版高中英语必修一Module 3知识点

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时间:2022-11-01

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资料简介
Module3MyFirstRideonaTrain1)transport作动词,常和from…to…连用。作名词,也可是transportation,表示“运输,运送;运输工具,交通车辆”。常用词组:betransportedwith… 情不自禁 intransportsofsth情不自禁2)persuade作动词,后常接指人的代词或者是名词。意为“劝说好某人”。persuadesbtodosth“劝说某人做某事”。persuade表示劝说是成功的,若表示劝而不服,不能用persuade,通常在其前加tryto或者是wantto,也可以用advise。persuadesbintodoingsth说服某人做某事persuadesboutofsth说服某人不要去做某事persuade还可以表示“使某人相信”,常见用法:persuadesbthat+从句persuade+of短语bepersuadedthat+从句3)insist是动词,后接介词on+名词或者动名词,也可以加他that从句,表示“坚决,强调,坚持主张”,从句中谓语动词要用虚拟语气,即should+动词原形,should可以省略。insiston后接动名词,如果有逻辑主语,可以用名词或者名词所有格,也可以用宾格形式,但不能用代词的主格形式。insist还可以表示“坚持说,力言”,其后的宾语从句要用陈述句语序。insist后面不能跟不定式。 determine作及物动词,表示“决定”,只能跟名词或者不定式(短语)作宾语,不能跟动名词(短语)。determineon/upondoing=bedeterminedtodo决定做某事determinesbagainststh使某人决定不做某事determine和bedetermined后面都可以跟宾语从句4)recordrecordsth(fromsth)(onsth)将……录在……;录音,录像。record作名词表示“记录,记载;唱片”。keeprecordof记录下来。justfortherecord供记录在案,为准确起见offtherecord私下的,非正式的,不得发表的。record作复数表示某人做事留下的痕迹,尤其是劣迹。5)familiarbefamiliarwith和befamiliarto都可以表示“熟悉”,但用法不同,前者的主语必须是人,后者的主语一般是物,但是宾语必须是人。familiar有时还可以表示“随便的,不拘一格的”。6)taveltripjourneytour和voyage的区别travel泛指旅行,有各处旅行或者游历的意思。journey通常指时间和距离都较长的路上旅行,有预定的地点。voyage一般指长距离上的水上旅行,尤其指海上旅行,近来也可指飞机旅行。 trip指短期或者是短距离的旅行,有时在口语中也可以用作长途旅行,有回到出发地的意思,但是不含时间,目的,交通工具或者方式。tour指周游,巡回旅游,常常是访问一系列的地方后回到出发点。7)dreamof/about梦想……,梦见……;渴望,迫切希望。8)graduate作动词,表示“毕业”。graduatefrom表示“毕业于……”。若表示从某个学科或者是专业毕业,要用介词in,若表示所获学位或者成绩时,常用as,with。graduate作名词,意为“毕业生”。9)prefervi宁愿;较喜欢preferdoing宁愿做某事prefertodo宁愿做某事prefersbtodosth宁愿某人做某事prefersthtosth宁愿……不愿……preferdoingsthtodoingsth宁愿做……而不愿做prefertodosthratherthantodo宁愿做……而不愿意做某事10)give的短语givein屈服,让步;提出,递交 giveaway不小心透漏;赠送,免费给予 giveback归还,恢复 giveoff放出,散发 give out分配,分发;用光,精疲力竭 giveover交付,托付giveup放弃,认输11)choosetodo愿意,偏要,决定 choosefrom/between从……中选择choosesb+as/for选某人当…… choosesbsth=choosesthforsb为某人选某物cannotchoosebutdo只好做12)pacevi跨度n一步,步调setthepace定步速keeppacewithsb赶上……paceupanddown来回踱步 13)强调句:Itis被强调部分+that/who+句子其余的部分a.含一般疑问句的强调句型:Isit+被强调不分+that/who+句子的其余部分b.特殊疑问句的强调句型:疑问词+is/wasit+that/who+句子的其余部分c.原句结构师not…until…,强调until时,须把notuntil一起放到Itwas…that之间。14)倍数表达①倍数+the+名词+of②倍数+as+adj/adv+as③倍数+比较级+than3.语法现在进行时  构成:主语+be+动词ing〔现在分词〕形式第一人称+am+v-ing第二人称+are+v-ing第三人称+is+v-ing定义:现在进行时表示现在或当前一般时间正在进行的动作。现在进行时的基本用法:a.表示现在(指说话人说话时)正在发生的事情。b.习惯进行:表示长期的或重复性的动作,说话时动作未必正在进行。c.已经确定或安排好的将来活动d.有些动词(状态动词不用于进行时态) ①表示知道或了解的动词:believe,doubt,forget,imagine,know,remember,realise,suppose,understand②表示“看起来”“看上去”appear,resemble,seem ③表示喜爱或不喜爱hate,like.lover.prefer④表示构成或来源的动词becomefrom.contain,include⑤表示感官的动词hearseesmellsoundtaste⑥表示拥有的动词belongto.need.own.possess.wantwish在实际运用时,现在进行时常用以下几种情况:(1)当句子中有now时,常表示动作正在进行,这时要用现在进行时。:(2)以look,listen开头的句子,提示我们动作正进行,这时要用现在进行时。(3)表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作,且此时有thisweek,thesedays等时间状语,这时常用现在进行时。(4)描述图片中的人物的动作,也为了表达更生动。此时也常用现在进行时。如:现在进行时的变化肯定句式:主语+be(am,is,are)+现在分词+其它.否定句式:主语+be(am,is,are)+not+现在分词+其它.一般疑问句:Be(am,is,are)+主语+现在分词+其它?特殊疑问句:疑问词+be(am,is,are)+主语+现在分词+其它?对现在进行时的特殊疑问句的回答,它不可以用Yes或No直接作答,要根据实际情况回答。c.表示渐变的动词有:get,grow,become,turn,run,go,begin等。d.与always,constantly,forever等词连用,表示反复发生的动作或持续存在的状态,往往带有说话人的主观色彩。

资料: 8813

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