教学设计课 题Unit3 Numbers (part6&8) 课 型对话课时分配1第 4 课时上课时间 项 目内 容教 学 目 标知 识能 力听说认读词汇:Howmuch、chocolateeggs、anorangejuice熟用:Howmuch…理解:thingstheybuy过 程方 法帮助学生理解与运用词句购物。指导学生根据发音规则认读单词,并掌握一定的听音技巧。情 感态 度价值观建立对英语的热情和学习英语的信心,与孩子们进行充分交流与情感沟通。教学重点Howmuch…?chocolateeggsanorangejuice教学难点thingstheybuy教学、教具(课件)准 备Recorder,cassettetape,wordscards.教 学 流 程 教 学 环教 师 活 动预设学生活动
节Step1Warm-up1. Greetings.Talkaboutthenumbers. Greetings.Answerfreely. 教 学 环 节 Step2. Presentation1)Makeadialogue:-Twoapples,please.-20p.-Anorangejuice,please.-40p.-Hereyouare.-Thankyou.2)Letthepupilslistenandfindthethingsthechildrenbuy.Readthenames:Colin/Caroline/RodFindthethings:chocolateeggs/bananas/apples/ cola/orangejuice/icecream3)Listenagain,askthepupilstotickthethings.4)Askthepupilstolistenandwritethethingsandpricesinthetable.Step3:Practice 1)AsktheSstodrawmorethingsandacttheshoppingdialogue inpairs. 2)Askthepupilstoactoutinclass. Step4:Extension1) Askthepupilstomakemoreshoppingdialogues.2) ShowmoreExx.HomeworkMakemoredialoguestoactwithyourpartners. Listencarefully. Readmore. Listenandtick. Listenandwrite. Workinpairs. Actouttheshoppingdialogue. Workingroups. DoExx.
板 书 设 计Unit 2 Numbers-Goodmorning.-Goodmorning.-Twochocolateeggs,please.Howmuchisit?-12p.-Hereyouare.-Thankyou.-Bye.课 后 反 思 这堂课实践性强,因此创设情境尤为重要,我设计了听对话感知语言,听音发现所需,听音完成表格让学生熟悉语言环境和使用场所,然后让学生两两练习,再通过画质所需物品组织对话,从而给学生语言实践提供了广阔空间。最后学生通过做练习巩固所学,目标达成,语言运用水到渠成。