Join in 剑桥版四年级英语上册Starter unit 第2课时教学设计

Starterunit第2课时教学设计【内容来源】StarterunitWelcomeback【主题】part2a,2b,3a,3b【课时】第2课时一、教学目标(Teachingaims)1.能看图认读相关话题（animals,clothes,food,body,classroom）单词，能根据图、文说出相应单词并能分清名词的单复数形式。2.能根据听到的句子给图片标号，并圈出相应的单词。二、教学重难点(Teachingpointsanddifficulties)复习学过的话题animals,clothes,food,body,classroom单词，不同学生的程度不一样，可以多读。三、教学准备(Teachingpreparation)课件、音频、图片（教师可以在优教平台直接调用或下载）四、教学过程Step1:Review教师播放歌曲Part1部分的歌曲，一起复习短语rideacow,blowakiss,rideaway,bakeacake,catchasnake,shakeyourleg,breakanegg。Step2:Presentation教师通过ppt呈现3年学过的话题animals,clothes,food,body,classroom单词图片，一起复习单词。Step3:Practice学生翻开书到第3页，独立完成2a部分，找出每排不同类的单词图片。老师核对答案。让学生翻书到第4页，先观察3a部分图片的信息，尝试描述图片内容，从而降低听力的难度。老师播放录音，学生给图片标号，完成3a。一起核对答案。Step4:Consolidation老师让学生观察图片外框，每个外框颜色不同，老师再次播放录音，学生用不同颜色的笔圈出相应图片的录音中包含的单词。完成3b。2/2 教师通过ppt呈现录音稿。学生可以抄写到课本上Step5:Homework1.登陆优教同步学习网，听课本第4页3a部分录音3遍。2.读英语故事书10-20分钟。【板书设计】StarterunitNumber1Theysitatthetableandeattheirbreakfast.Number2Openyourschoolbag,Toby.Takeoutfourpencils,please.Number3Boys,comeoutandplay!Number4Dick,it’sseven!Let’sgotoschool.PutonyourT-shirt.Number5Toby,pleaseputthebooksinthebag.Number6A:Canyouswim,Lisa?B:No.2/2