人教版生物七年级上册（教案）3.2.3开花和结果

3.2.3开花和结果教学目标【知识与能力】1.概述花的主要结构；描述传粉和受精的过程；阐明花与果实和种子的关系。2.培养学生的动手实验操作能力和观察能力。【过程与方法】1.通过对花的内部结构观察，培养学生的观察、分析、自学能力。2.通过小组合作探究，培养学生的合作学习能力和动手能力。【情感态度与价值观】1.树立结构与功能相适应的辩证观点。2.培养学生爱花、护花感情，让学生懂得关爱生命。教学重难点【教学重点】识别花的结构并说出花各部分的主要功能，阐明花与果实和种子的关系。【教学难点】1.解剖并观察花的结构。2.阐明花与果实和种子的关系。课前准备课件、观察花的结构的实验用具以及时令花朵（双性花）等。教学过程情境导入播放自然界植物开花、结果过程的图片，引导学生对花产生兴趣，对“开花和结果”提出问题。讲授新课一、花的结构分发课前准备的开花的时令花卉，组织学生分组观察并进行“讨论和思考”：1．一朵花由哪些部分组成？2．花最主要的是什么结构？3．花的哪一部分将来发育成果实？在活动中巡回指导并参与小组活动。观察结束后组织学生对观察的结果进行交流和分析。学生发言，教师总结：一朵花由花柄、花托、花瓣、花蕊等部分组成，主要的结构是花蕊。二、传粉和受精1．指导学生自学教材第104页传粉这部分内容，思考并回答下列问题：(1)什么叫传粉？(2)传粉有哪些方式？(3)花有什么特点适应于传粉？学生回答，教师总结。带着问题进行观察、思考，积极交流记录的结果。小组代表发言。-2- 自学教材，回答老师提出的问题。通过分组活动，培养学生团结协作、观察、分析、交流、创新的能力。培养学生的语言组织能力。培养学生的自学能力。2.播放“双受精”的Flash动画，讲解受精的过程，领悟受精的含义：精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。找学生做“小老师”描述受精的过程，作出修改补充，并给予评价。三、果实和种子的形成用Flash课件演示果实和种子的形成过程。子房果实四、师生共同总结本节课内容认真观看双受精动画，理解其过程。争做“小老师”为同学们讲解此过程。积极思考，带着问题观看。领悟花与果实的关系。总结本节课的内容。通过观看动画和学生讲解两种方式，加深学生对受精过程的认识和理解。通过课件演示和教师总结，加深学生对花和果实的关系的理解。课堂小结本节课通过观察实物和观看Flash动画，了解了花的结构、传粉和受精的过程以及果实和种子形成的过程，同学们基本了解了花的主要结构、雌蕊和雄蕊的组成、传粉的过程、受精的本质等，知道了子房的各部分最终发育成果实的哪些部分。板书设计第三节 开花和结果一、花的结构主要部分：雌蕊和雄蕊。二、传粉和受精1．传粉：花药中的花粉传到雌蕊的柱头上。2．受精：精子和卵细胞结合成受精卵。三、果实和种子的形成子房——果实 子房壁——果皮 胚珠——种子 受精卵——胚-2-