第二十四课时lesson24EatGoodFood!单元目标重点单词awayadv.离开(某处);在(某距离)处sandwichn.三明治tipn.指点;提示onlyadv.仅仅;只P.S.n.附言;又及重点短语beaway离开toomuch太多重点句子1.YourdadandIareawayforthreedays.你爸爸和我要离开三天。2.Don’twatchtoomuchTV!别看太多电视!3.Havesomemeateveryday.天天吃一些肉。教学目标1.掌握要求的重点单词。2.了解更多与介绍健康生活有关的用语。3.让学生了解健康生活的方法。教学难点能运用所学知识介绍自己的生活习惯。教学过程环节1新课导入教师展示几张图片,提出下列问题,学生思考并口头回答:(1)Whatdoyouhavewhenyourparentsareaway?(2)Doyoucook(做饭)foryou?Oryouordertakeout?(3)Whatfooddoyouhaveinyourfridge?Doyoulikeyourfridge?设计意图:通过图片引发学生的思考和讨论。借助问题,可以引导学生利用生活经验和常识进行回答。环节2学习活动1.听录音,注意听下面两个问题,然后口头回答:(1)WheredoesDanny’smotherputhisclothes?(2)HowmanydonutscanDannyhaveeveryday?2.教师教读课文内容,然后讲解重点短语和句子。3.学生熟悉课文,然后一起朗读。4.听录音,完成练习题1,判断正误。请两名学生起来说出自己的答案,然后教师订正。5.同桌合作完成练习题2,找出食物和饮料,可以圈出来然后填写到右边的横线上。6.根据本课时的单词和课文内容,完成练习题3,勾选符合描述的单词。教师公布答案并讲解。7.学生写一段话,主要描述自己的饮食习惯,然后和同桌讨论。8.教师请学生起来,朗读自己写的内容。教师可以把学生写得好的地方写在黑板上,有问题的地方要及时纠正。9.学生课后完成练习题4,可参照课文和左侧的例子。10.要点点拨YourdadandIareawayforthreedays.
beaway意为“离开”,后面用“for+时间段”的结构,表示要离开多长时间。1.学以致用。(根据汉语提示完成句子。)(1)小明的爸爸要离开11天。Xiaoming’sfatherisawayforelevendays.(2)你今天想点什么餐呢?Whatwouldyouliketoordertoday?设计意图:请学生起来回答,可以提高学生的注意力,;通过习题演练,可以让学生紧跟知识点,加强对本课时语法的记忆。板书设计Unit4FoodandRestaurantlesson24EatGoodFood!away,sandwich,tip,onlyP.S.beaway,toomuch1.YourdadandIareawayforthreedays.2.Don’twatchtoomuchTV!3.Havesomemeateveryday.练习设计请完成本课对应训练!