第三十六课时lesson36Let’sgototheMovieTheatre！单元目标重点单词movien.电影theatren.电影院；戏院pricen.价格；价值heron.英雄savev.解救；储蓄；节省airportn.飞机场hoteln.旅馆magicadj.神奇的；魔术的n.魔法fightv.&n.与……搏斗；打架重点短语getto到达takeataxi乘出租车bybike骑自行车findout查明（真相）；找出；把……弄清楚watchamovie/movies看电影重点句子1.AbadmanwantstohurtPanpanthePanda.一个坏人想伤害熊猫盼盼。2.KungFuDinosaurwantstosavePanpan.功夫恐龙想去救盼盼。3.Thenhegoestoahotelbybike.然后它骑自行车去了一个旅馆。4.Watchthemovieandfindout!看电影找结果！教学目标1.掌握本课时的重点单词。2.了解更多与介绍电影有关的用语。3.了解不同的电影形式。教学难点1.掌握一些与电影介绍有关的词汇：movie，want，bike，take.2.运用所学知识介绍自己所看的电影。教学过程环节1新课导入教师展示几张与电影有关的图片，提出下列问题，学生思考并口头回答：（1）Doyoulikewatchingmovies?（2）DoyouwatchforeignmoviesorChinesemovies?（3）DoyoulikeAnimatedfilms(动画电影)?设计意图：通过图片，引起学生兴趣，进行思考和讨论，自然进入课题。环节2学习活动1.听录音，把握对话的主要内容，注意听下面两个问题，然后口头回答：（1）WhowantstohurtPanpanthePanda？（2）WheredoesKungFuDinosaurfindPanpan？
1.教师教读课文内容，然后讲解重点短语和句子。2.学生熟读课文，口头回答下面两个问题：（1）HowdoesKungFuDinosaurgotoWangfujingStreet？（2）WhohelpsKungFuDinosauratthezoo？3.学生根据课文内容，完成练习题2，标出正确顺序。请学生起来念出自己写的顺序，其他同学有不同意见可以提出，教师指导学生订正答案。4.听录音，完成练习题1，圈出功夫恐龙的出行工具。5.学生根据自己的理解，用自己的话说说功夫恐龙的故事（复述）。然后教师请一名学生起来讲一讲。6.学生完成练习题3，在空格内填入方框中单词的正确形式。教师请三名学生起来回答，然后大家一起订正答案。7.学生四人为一组编一则对话。想一想自己看过的一部电影，然后写一段话来描述它。写完之后说给组内其他同学听。8.教师请几名学生起来介绍他们看过的一部电影，介绍的过程中，其他同学认真听，注意有没有语病，同学写的好的地方，可以学习和借鉴。9.学生和同桌一起谈论自己最喜欢的一部电影，可以说说：电影名称、观看地点、电影内容、剧情精彩的部分或者使你印象深刻的地方等等；然后为自己这部电影制作一张简单的海报。10.要点点拨（1）Getto的用法getto表“到达”，后面接表示地点的名词。当它的后面出现了there/here这类地点副词的时候，to要省略。例：Lindagetstothepark.Shegetstherebybike.琳达到达公园。她骑自行车去那儿的。（2）Thenhegoestoahotelbybike.by+交通工具，表示“乘坐/骑……”，在某些情况下可以和take+交通工具互换。例：Shegoestoschoolbybus.=Shetakesabustoschool.她坐公交车去学校。11.学以致用。（根据要求完成句子。）（1）Helentakesataxitothehotel.(改为同义句)Helengoestothehotelbytaxi.（2）你每天什么时候到学校？Whendoyougettoschooleveryday?设计意图：请学生起来回答，可以提高学生的注意力；通过课后以及语法对应练习，可以加强学生对知识的运用能力。板书设计Unit5FamilyandHome第三十课时lesson30Grandma’sBirthdayPartymovie,theatre,price,hero,save,airport,hotel,magic,fightgetto,takeataxi,bybike,findout,watchamovie1.AbadmanwantstohurtPanpanthePanda.2.KungFuDinosaurwantstosavePanpan.3.Thenhegoestoahotelbybike.4.Watchthemovieandfindout!练习设计请完成本课对应训练！
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