翼教版八年级英语上册Unit 5 第2课时教案
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翼教版八年级英语上册Unit 5 第2课时教案

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时间:2022-11-03

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资料简介
第二课时Lesson26:WhatWillIBe?【课时目标】重点单词airplanen.飞机pilotn.飞行员fearn.&v.害怕;惧怕;担忧heightn.高度;身高overcomev.克服;解决modeln.模型重点短语afearofheight恐高stop...(from)doing...组织……;防止……takestepsto...采取措施做重点句子1.WhatwillIbewhenIgrowup?我长大之后会从事什么工作呢?2.Ihaveafearofheights,butthatwon’tstopmefrombeingapilot.我恐高,但是那并不能阻止我成为一名飞行员。3.Icantakesmallstepstoovercomemyfear.我可以采取一些小措施来克服我的恐惧感。4.Peoplewouldfeelsaferandmorecomfortableinmyplane.人们会感到做我的飞机更安全、更舒适。教学难点让学生向他人介绍自己的理想【教学过程】环节1新课导入Leadinbydiscussingthefollowingquestions:WhatdoesTiantianthinkofbeingapilot?WhatisTiantian’sproblem?WillTiantianbeanengineer?Showsomepicturesofdifferentcareers.Letthestudentsdiscussthequestionsingroups.Thenpresenttheirresultsinfrontoftheclass.Thestylesaredifferent.Theycanbedialoguesorreports.设计意图:以学生感兴趣的问题开始新课,吸引学生的兴趣。环节21.Listentothetapeandfillintheblankswiththewordsyouhear.(1)Tiantianthinksbeingapilotis________.(2)Peopletraveltoseetheirfamilies,for________orjustforfun.(3)Tiantiancantakesmallstepsto________herfear.2.Readthepassageandanswerthefollowingquestions:(1)WhydoesTiantianthinkofbeingapilot?(2)CanTiantianovercomeherfear?(3)WhatdoesTiantianlikebuilding?3.Makesentenceswiththelanguagepoints:growup,stopfrom,takesteps4.Introduceyourwishtotheclass.Workingroups.Atthesametime,theteacherwalksaroundthestudentstoseeiftheyhaveanyquestions. 5.Discussforawhile,thenletsomestudentscometothefronttoshowtheirresults.6.ReadthelessonandfinishExercise1.ListentothetapeandfinishoffExercise2inclass.7.Workinpairsandtalkaboutwhatyouwanttobewhenyougrowup?8.FinishoffExercise3in“Let’sDoIt!”.9.要点点拨。Ihaveafearofheights,butthatwon’tstopmefrombeingapilot.我恐高,但是那并不能阻止我成为一名飞行员。afearofheights表示“恐高”。stopsb.fromdoingsth.表示“阻止……以免……”,也可以表示为stopsb.doingsth.。例如:Wemuststophimfromgoinghere.我们必须阻止他来这里。Theheavyrainstoppedusfromcomingontime.这场大雨使我们不能按时到达。设计意图:针对课文重点难点设置练习习题,便于学生掌握本课知识点。【板书设计】Unit5MyFuture第二课时Lesson26:WhatWillIBe?afearofheightstop...(from)doing...takestepsto...1.WhatwillIbewhenIgrowup?2.Ihaveafearofheights,butthatwon’tstopmefrombeingapilot.3.Icantakesmallstepstoovercomemyfear.4.Peoplewouldfeelsaferandmorecomfortableinmyplane.【练习设计】请完成本课对应训练!

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