翼教版八年级英语上册Unit 2 第6课时教案
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翼教版八年级英语上册Unit 2 第6课时教案

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时间:2022-11-03

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资料简介
第六课时Lesson12:Karen’sHairStoodUp!【课时目标】重点单词minepron.我的oceann.海洋remindv.使想起;提醒finallyadv.最后;终于discussionn.讨论,谈论重点短语remind...of...使……想起;令……想到……重点句子1.Lastsummer,myfamilytookatriptothebeach.去年夏天,我们一家人去了海边旅游。2.Thepicturealwaysremindsmeofthatholiday.这幅照片总是让我回想起那次假期。3.Shealsoreadsomelettersande-mailsfromherfriendsinChina.她还读了一些中国朋友的信和电子邮件。教学难点养成阅读习惯,提高阅读能力【教学过程】环节1新课导入Whatclassdoyoulikebest?Whatdoyouoftendoinclass?Whatdoesyourteacherdoinclass?Discussthequestionsingroups.Dividetheclassintothreeorfourgroupstofinishthetask.Afterseveralminutes,letsomestudentscometothefronttoshowit.设计意图:通过简单的对话导入本课要学习的内容。环节21.Listentothetapeandanswerthefollowingquestions:(1)HowlonghasBrianbeeninCanada?(2)Whatdidtheytalkaboutintoday’sclass?(3)WhatdidJackandKarendoinclass?2.Readthetextandanswerthefollowingquestions:(1)WhatcanremindBrianoftheholiday?(2)WhatdidJennydoinclass?(3)WhatdidDannyandLisadointheend?3.Readthetextagainandletthestudentsretellthepassageintheirownwords.Letthemsumthemainideaofthee-mails.4.Asksomestudentstospeakinfrontoftheclass.5.ReadthediaryagainandfillinthechartofExercise1.ListentothetapeandfinishExercise2together.6.AskthestudentstofinishoffExercise3bythemselves.7.FinishoffExercise4in“Let’sDoIt!”afterclass.8.要点点拨。(1)Thepicturealwaysremindsmeofthatholiday. 这张照片总让我想起那个假期.remind sb.of sth. 使某人想起…同义词组:make sb.remember sth. 如:ThepictureremindsmeofastoryIheard. 这幅画使我想起我听过的一个故事。ThepicturemakesmerememberastoryIheard.(与上句同义) 拓展:remind  提醒   词组:remind sb.todo sth.  提醒某人做某事  E.g.Remindmetomakehimacall. 提醒我给他打个电话。(2)Everyonewasverysurprised.大家都很吃惊.surprised 是形容词“吃惊的”, surprise 是名词“令人吃惊的事”。短语toone’ssurprise 意为“使某人吃惊的是” 例如:Tooursurprise,hegotthefirstthistime.使我们吃惊的是,他这次得了第一。短语besurprisedat sth.意思是“对某事感到吃惊”。例如:E.g.Weareverysurprisedatthenews.我们对这个消息感到吃惊。9.学以致用。(用所给单词的适当形式填空)(1)He ________ (bring)thebooktomeyesterday.brought       (2)Therearemany ________ (leaf)onthegroundinfall.leaves      (3)Ifinished _________ (do)myhomework.    doing(4)Thebabystopped _________ (cry)whenshesawhermother.crying    (5)He ________ (be)backinanhour.   willbe  设计意图:让学生能抓住文中重点词汇和句型,熟读记忆。【板书设计】Unit2MyFavouriteSchoolSubject第六课时Lesson12:Karen’sHairStoodUp!remind...of...1.Lastsummer,myfamilytookatriptothebeach.2.Thepicturealwaysremindsmeofthatholiday.3.Shealsoreadsomelettersande-mailsfromherfriendsinChina.【练习设计】请完成本课对应训练!

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