部编版历史九年级上册第三单元测试题
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部编版历史九年级上册第三单元测试题

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资料简介
初中历史九年级上册第三单元测试卷第Ⅰ卷(选择题)一.选择题1.529年拜占庭帝国颁布的著名法典是(  )A.《汉谟拉比法典》B.《拿破仑法典》C.《查士丁尼法典》D.《乌尔纳木法典》2.在中世纪的德国有句谚语:“城市的空气使人自由”它的含义是(  )A.城市相对独立自由B.城市自然条件优越C.城市空气比较新鲜D.人们渴望得到自由3.“通过封建契约和分封仪式,如臣服礼、受职礼,领主和附庸形成依附关系。”这种“依附关系”是(  )A.领主与佃户之间的关系B.封君与封臣之间的关系C.国王与骑士之间的关系D.教权与王权之间的关系4.城市的发展是文明形成的一个重要标志。11世纪,在政治上,自治城市成为西欧社会新的政治实体,使政治格局复杂化;在文化上,自治城市促进了大学的建立与发展。这段材料叙述了(  )A.西欧城市兴起的原因B.西欧城市繁荣的原因C.西欧城市兴起的特点D.西欧城市兴起的影响5.东罗马帝国,又称拜占庭帝国,中国史籍称“大秦”,1453年。它被哪个国家灭掉?(  )A.波斯B.马其顿王国C.古巴比伦D.奥斯曼土耳其6.在西欧封建社会时期的某些国家和地区,流行着一条常规:“我的附庸的附庸,不是我的附庸。”此语反映当时欧洲社会盛行(  )A.极端残酷的奴隶制B.王位独尊的君主专制C.封君封臣形成的封建等级制度D.服务国王的中央集权制7.下列哪一措施的实施形成了西欧封建等级制度(  )A.采邑制B.分封制C.井田制D.租庸调制 8.中古西欧城市兴起最伟大的意义是(  )A.为西欧资本主义产生和发展奠定了基础B.城市自治得以普遍实现C.基督教会和等级制度日趋完善D.彻底瓦解了西欧的封建制度9.被誉为“欧洲中世纪教育最美好的花朵”的是(  )A.大学的兴起B.资产阶级C.市民阶层D.工业无产阶级10.4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。其中灭亡西罗马帝国的是(  )A.犹太人B.日耳曼人C.土耳其人D.蒙古人11.下列对封君与封臣关系描述不正确的是(  )A.封臣必须无条件服从封君B.封君要保护封臣C.二者之间的纽带是土地D.二者之间没有等级差别12.如果能穿越时光隧道,你来到了中古时代的西欧,有可能看到下列哪些现象(  )①封建庄园遍布西欧②庄园中的农奴没有人身自由③农奴结婚需交结婚税④农奴可随意离开庄园A.①②B.①②③C.①②④D.②③④13.西欧封建社会的基础是(  )A.教会B.封建等级制度C.地主阶层D.封建庄园14.西欧城市重新兴起的意义在于(  )A.空前加强教会的实力B.使得西欧成为世界贸易中心C.形成市民阶级为资本主义的兴起准备条件 D.推动世俗封建主势力增强15.西欧中古社会的基础是(  )A.庄园B.城市C.大学D.神庙16.对于市民阶层,说法正确的是(  )A.地位比较低B.包括城市中的农民C.财产权独立,其它权利较少D.政治权利不断扩大,成为王权所需的力量17.现在通行的公元纪年,就是以传说中的“耶稣出生”之年算起的,这一年就是公元纪年。这和下列哪一宗教有关(  )A.佛教B.伊斯兰教C.道教D.基督教18.基督教与佛教、伊斯兰教并称为“世界三大宗教”,但是,基督教无论从规模,还是影响方面,都堪称世界第一大宗教。下列关于基督教的表述错误的是(  )A.1世纪诞生于罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区B.相传创立者是耶稣C.他们宣扬“众生平等”,反对罗马帝国的压迫和剥削D.教导人们忍受苦难,死后可以升入“天堂”第Ⅱ卷(非选择题)二.材料题19.阅读材料,完成下列问题。材料一(一个好皇帝)应该不仅以武力而获得尊荣,还必须用法律来武装,以便在战时、和平时都有法可依,得到正确的指导;他必须是法律的有力捍卫者,也应是征服敌人的胜利者。﹣﹣《法理概要》材料二人民起义为查士丁尼敲响警钟。他不得不实行一些改革以缓和尖锐的阶级矛盾……为总结古罗马的统治经验,特成立罗马法编纂委员会,由法学家特里波尼安领导。﹣﹣吴玉廑、齐世荣《世界史•古代史编》 材料三由于它是欧洲历史上第一部系统完整的法典,因此它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本,而且成为欧洲各国的法律范本……该法继续承认奴隶制,但是,规定教、俗各届释放奴隶,改善奴隶地位,承认奴隶具有人的地位。﹣﹣陈志强《拜占庭帝国史》(1)从材料一的内容,可以看出查士丁尼的什么思想?结合材料一、二,简述查士丁尼编纂法典的目的。(2)根据材料三及所学知识。说明《罗马民法大全》的进步性。(3)结合材料二、三,指出《罗马民法大全》的历史意义。20.简答题:阅读材料,回答问题。材料一:我的附庸的附庸,不是我的附庸。材料二:我的主人啊!臣下乃是我主的仆人,领有采邑的家臣。臣下愿竭忠尽职,不顾生死,一生侍奉我的主人。(1)上述材料反映了西欧封建社会的等级制度,这一制度从何时开始出现?(2)这种制度最先开始于哪一个国家?(3)这种制度下,主人给“臣下”的主要是什么?“臣下”对他的主人有何义务?21.阅读下列材料,回答问题。材料一:欧洲中世纪的庄园材料二:农奴们没日没夜地艰辛劳动,生活却极端贫困。农奴非常痛恨封建主,经常逃亡,甚至组织武装起义。材料三:城市是人类文明的“放大器”和“加速器”,中古西欧的城市,孕育了近代西方文明。问题一:中世纪欧洲庄园的最大特点是什么?庄园的主人是谁?劳动者是谁?在庄园中,哪一机构维护公共秩序,行使司法权?问题二:根据材料二和所学知识,说说庄园中的农奴要承受哪些封建剥削?并指出西欧封建社会的主要阶级矛盾。 问题三:从10世纪起,欧洲不断涌现出新兴的城市,许多城市拥有了什么权利?城市的繁荣逐渐形成了哪一阶级?他们的出现有何意义?“城市的空气使人自由。”与乡村的农奴相比,城市居民在哪些方面更自由?22.阅读下列材料,回答问题。材料一:拜占廷帝国的商业和手工业相当繁荣,古代希腊罗马的文化在这里保存下来。君士坦丁堡有许多雄伟辉煌的建筑,著名的圣索菲亚大教堂是拜占廷建筑和艺术成就的结晶。材料二:1453年,奥斯曼土耳其国王亲率大军和几百艘战舰,兵临君士坦丁堡城下。土军用重炮轰城,但因城防坚固,全角湾又有铁链封锁,一筹莫展。后来,用木板铺路,上涂油脂,把70多艘战船从木板路上运入金角湾,然后迅速架起浮桥,从海陆两面同时攻城。经过鏖战,君士坦丁堡陷落。在战争中,土军烧杀抢掠,很多宏伟建筑毁于一旦,大量珍贵文物和艺术品被付之一炬。(1)材料一反映出拜占廷帝国在历史上的什么状况?(2)材料二讲述的是哪一城市的陷落?该城市的陷落有何影响?(3)读了这两则材料后你有何感想?23.阅读下列材料,探究问题:材料一佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士;只要领主的磨坊能够磨面粉,就不得到庄园以外磨面粉,违者罚款20先令。材料二下列诸人无权享用公共牧场,但仍在牧场内放牧,侵犯了全体村民的权益,判令他们从牧场牵走他们的牲畜,从此不得占用牧场,违者还要罚款。不按规定价格卖酒,也要罚款。(1)材料中反映了西欧庄园具有什么权?根据所学知识猜测主持法庭的是哪些人?(2)根据两则材料分析,庄园法庭惩罚各种违法行为的基本手段是什么?(3)材料中反映了哪些行为会受到法庭的制裁?(4)西欧庄园法庭审判的依据是什么?(5)从上述材料中,我们可以看出西欧庄园法庭有什么作用? 初中历史九年级上册第三单元测试卷参考答案与试题解析一.选择题1.【解答】拜占庭帝国皇帝于529年颁布的法律典籍是《查士丁尼法典》。527年,查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力,他组建了一个法典编纂委员会。从529年起,委员会历时6年,把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成《查士丁尼法典》。答案:C。2.【解答】市民阶级为取得城市的独立与封建主进行的斗争贯穿了欧洲城市早期发展的历史。在这个斗争的过程中,城市代表了更好美好的生活,城市象征着文明,进步,自由。它以开放的姿态,吸引着不愿继续过田园生活的人们,尤其是渴望自由的农奴们纷纷汇集的城市中来。逐渐产生了一个习惯法:只要农奴逃到城市里居住超过101天,他就是自由的了,即使他的主人也不能再抓他回去。这就是“城市的空气使人自由”一语的由来。在中世纪的德国有句谚语:“城市的空气使人自由”它的含义是城市相对独立自由。答案:A。3.【解答】“通过封建契约和分封仪式,如臣服礼、受职礼,领主和附庸形成依附关系。”这种“依附关系”是封君与封臣之间的关系。封臣对封君要忠诚,在封君需要的时候,无偿地为封君服兵役、提供金钱等;封君对封臣也有义务,封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全;当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护。封君与封臣的关系有着严格的等级性织在一起而且权利、义务交带有一定的契约意义。答案:B。4.【解答】11世纪,在政治上,自治城市成为西欧社会新的政治实体,使政治格局复杂化;在文化上,自治城市促进了大学的建立与发展。这段材料叙述了西欧城市兴起在政治上和文化上的影响,D符合题意。答案:D。5.【解答】东罗马帝国,又称拜占庭帝国,中国史籍称“大秦”,1453年。它被奥斯曼土耳其所灭。1453年奥斯曼土耳其素丹穆罕默德二世通过53天的围攻,攻下了君士坦丁堡,东罗马帝国末代皇帝君士坦丁十一世战死沙场,古老的千年帝国灭亡。答案:D。6.【解答】8世纪前期,查理•马特任宫相时,进行改革,改变以前无条件赏赐贵族土地的做法,实行有条件的土地分封,在封建贵族内部形成了严格的等级制度,这一制度以封君封臣制为核心,但在不同等级的贵族间,没有严格的上下级制约关系,当时流传着一句话:我的附庸的附庸,不是我的附庸。因此“我的附庸的附庸,不是我的附庸”反映当时欧洲社会盛行封君封臣形成的封建等级制度。 答案:C。7.【解答】8世纪前期西欧法兰克王国,查理•马特任宫相时,进行采邑制改革,改变以前无条件赏赐贵族土地的做法,实行有条件的土地分封,在封建贵族内部形成了严格的封建等级制度,但在不同等级的贵族间,没有严格的上下级制约关系;采邑制的实施形成了西欧封建等级制度。答案:A。8.【解答】中古西欧城市兴起最伟大的意义是为西欧资本主义产生和发展奠定了基础。10世纪由于生产力的发展,西欧开始出现作为手工业和商业的中心的城市,意大利、法国、英国、德意志等都有许多著名的城市。在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中,市民阶级形成了。它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等,富裕的商人和银行家发展成为早期的资产阶级,他们的出现为资本主义的兴起准备了条件,为西欧资本主义产生和发展奠定了基础。答案:A。9.【解答】11世纪后,随着经济的发展,许多希腊、罗马的古典著作开始在西欧传播,阿拉伯文化也不断传入西欧,12世纪,西欧的教育和学术出现了新的气象,大学的兴起被认为是“欧洲中世纪教育最美好的花朵”。答案:A。10.【解答】476年,西罗马帝国灭亡是西欧奴隶社会结束和封建社会开始的标志。3世纪起,罗马帝国爆发了全面危机。395年,罗马帝国分裂为东、西两部分。476年,西罗马帝国被日耳曼人灭亡,西欧奴隶社会结束,开始了欧洲中世纪历史。答案:B。11.【解答】8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样,赐地的人成为封君,接受封地的人则为封臣,封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣。“二者之间没有等级差别”说法错误。答案:D。12.【解答】封建庄园是西欧中世纪的基层经济组织。庄园土地属于封建领主,但除部分土地由其直接经营之外,大部分土地以份地形式分给农奴使用。农奴没有人身自由,必须定期在领主土地上耕种,或把份地上的部分产品以实物或货币形式交给领主,还要服许多杂役和交纳人头税、结婚税等多种贡税。答案:B。13.【解答】欧洲封建社会的基础是封建庄园。法兰克宫相查理•马特改变以往将土地无偿分给贵族的做法,把土地有条件地分给贵族,在这种分封的基础上产生了西欧的封建制度,大大小小封建主占有土地,形成封建庄园。 答案:D。14.【解答】西欧城市重新兴起的意义在于形成市民阶级为资本主义的兴起准备条件。10世纪由于生产力的发展,西欧开始出现作为手工业和商业的中心的城市,意大利、法国、英国、德意志等都有许多著名的城市。在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中,市民阶级形成了。它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等,富裕的商人和银行家发展成为早期的资产阶级,他们的出现为资本主义的兴起准备了条件。答案:C。15.【解答】大约到11世纪,庄园遍布欧洲各地。自那时起,欧洲绝大多数人口居住在庄园里。在领主统治下,庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园的居民均为领主的佃户,包括自由的农民和缺少自由的农奴。庄园是西欧中古社会的基础,是一个自给自足的自然经济体。答案:A。16.【解答】10世纪由于生产力的发展,西欧开始出现作为手工业和商业的中心的城市,意大利、法国、英国、德意志等都有许多著名的城市。在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中,市民阶级形成了。封建城市中,手工业者、商人成为市民阶层,享有新的契约关系赋予的权利,他们与贵族联姻或成为官员,抬高自己的身份,政治权利不断扩大,成为强化王权所需要的政治力量,对于市民阶层,说法正确的是政治权利不断扩大,成为王权所需的力量。ABC说法均错误。答案:D。17.【解答】1世纪时产生于巴勒斯坦一带的基督教,创始人是耶稣,他教导人们忍受苦难,死后可以升入“天堂”。基督教对后世影响深远,我们今天使用的公元纪年就是以传说中“耶稣出生”那年算起的,而耶稣出生的时间12月25日也成为一个重要的节日﹣﹣圣诞节。现在通行的公元纪年,就是以传说中的“耶稣出生”之年算起的,这一年就是公元纪年。这和基督教有关。答案:D。18.【解答】基督教在1世纪时产生于罗马帝国统治下的巴勒斯坦一带。这一地区的犹太人长期遭受苦难,渴望救世主的到来。传道者宣传说耶稣就是救世主。耶稣叫人忍受苦难,死后可以升入天堂。这种信仰耶稣的宗教后来被称为基督教。现在通行的公元纪年,就是以传说中的耶稣出生之年算起的,这一年就是公元元年。选项C符合题意。答案:C。二.材料题 19.【解答】(1)由“(一个好皇帝)应该不仅以武力而获得尊荣,还必须用法律来武装,以便在战时、和平时都有法可依,得到正确的指导;他必须是法律的有力捍卫者,也应是征服敌人的胜利者。”可以看出,查士丁尼的思想是政府必须以法律维持秩序,用武力保护法律。由“人民起义为查士丁尼敲响警钟。他不得不实行一些改革以缓和尖锐的阶级矛盾”可以看出,查士丁尼编纂法典的目的为了稳固帝国的社会秩序,保证皇帝的专制权力。(2)由“该法继续承认奴隶制,但是,规定教、俗各届释放奴隶,改善奴隶地位,承认奴隶具有人的地位。”可以看出,《罗马民法大全》的进步性表现在它仍然承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶的地位,承认奴隶具有人的地位。(3)由“由于它是欧洲历史上第一部系统完整的法典,因此它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本,而且成为欧洲各国的法律范本”可以看出,《罗马民法大全》的历史意义是欧洲历史上第一部系统完整的法典,不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本,还成为欧洲各国的法律范本,奠定了欧洲民法的基础。故答案为:(1)政府必须以法律维持秩序,用武力保护法律。目的:为了稳固帝国的社会秩序,保证皇帝的专制权力。(2)它仍然承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶的地位,承认奴隶具有人的地位。(3)欧洲历史上第一部系统完整的法典,不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本,还成为欧洲各国的法律范本,奠定了欧洲民法的基础。20.【解答】(1)据材料一“我的附庸的附庸,不是我的附庸”可知,材料一反映了西欧封建社会的等级制度,这一制度从8世纪前期开始出现。(2)这种制度最先开始于法兰克王国,(3)这种制度下,主人给“臣下”的主要是土地和保护,“臣下”对他的主人有向封君效忠,为封君服兵役、提供金钱的义务。故答案为:(1)8世纪前期。(2)法兰克王国。(3)土地和保护。向封君效忠,为封君服兵役、提供金钱等。21.【解答】问题一:中世纪欧洲庄园的最大特点是一个独立的自给自足的经济和政治单元。庄园的主人是国王、贵族或教会。劳动者是依附于封建主的佃户。在庄园中,庄园法庭维护公共秩序,行使司法权。问题二:根据材料二和所学知识,说说庄园中的农奴要承受的封建剥削有缴纳租税,提供劳役,还要承担各种杂役,被剥夺人身自由等。西欧封建社会的主要阶级矛盾是封建主与农奴之间的矛盾。问题三:从10世纪起,欧洲不断涌现出新兴的城市,许多城市拥有了自治权。城市的繁荣逐渐形成了市民阶级。他们的出现的意义体现在为资本主义时代的到来准备了条件。“城市的空气使人自由。”与乡村的农奴相比,城市居民更自由的表现是与农奴相比,城市居民摆脱了封建领主的种种人身控制,城市商品经济发达,买卖方便,经营自由。 故答案为:问题一:是一个独立的自给自足的经济和政治单元。国王、贵族或教会。依附于封建主的佃户。庄园法庭。问题二:缴纳租税,提供劳役,还要承担各种杂役,被剥夺人身自由等。封建主与农奴之间的矛盾。问题三:自治权。市民阶级。为资本主义时代的到来准备了条件。与农奴相比,城市居民摆脱了封建领主的种种人身控制,城市商品经济发达,买卖方便,经营自由。22.【解答】(1)材料一“拜占廷帝国的商业和手工业相当繁荣,古代希腊罗马的文化在这里保存下来。君士坦丁堡有许多雄伟辉煌的建筑,著名的圣索菲亚大教堂是拜占廷建筑和艺术成就的结晶。”反映出拜占廷帝国在历史上的状况是曾经辉煌一时。(2)材料二“1453年,奥斯曼土耳其国王亲率大军和几百艘战舰,兵临君士坦丁堡城下。土军用重炮轰城,但因城防坚固,全角湾又有铁链封锁,一筹莫展。后来,用木板铺路,上涂油脂,把70多艘战船从木板路上运入金角湾,然后迅速架起浮桥,从海陆两面同时攻城。经过鏖战,君士坦丁堡陷落。在战争中,土军烧杀抢掠,很多宏伟建筑毁于一旦,大量珍贵文物和艺术品被付之一炬。”讲述的是拜占廷帝国的都城君士坦丁堡的陷落;君士坦丁堡的陷落标志着拜占廷帝国的灭亡。(3)读了这两则材料后的感想言之有理即可,如拜占廷帝国曾经辉煌一时,古代希腊罗马的文化在这里保存下来,它绚丽多彩,做立于当时相对黑暗的欧洲世界。但拜占廷帝国的统治者无视西欧城市出现之后悄然兴起的文明新因索,依然阿醉于已有的辉煌成就,更不屑于学习和吸收其他文明的优点和长处,这种保守和封闭的心态持续了若干世纪后,拜占廷帝国终被历史的大潮所淘汰。我们要努力学习其他国家和民族的优点和长处;开放包容,积极创新。故答案为:(1)拜占廷帝国曾经辉煌一时。(2)君士坦丁堡的陷落。君士坦丁堡的陷落标志着拜占廷帝国的灭亡。(3)拜占廷帝国曾经辉煌一时,古代希腊罗马的文化在这里保存下来,它绚丽多彩,做立于当时相对黑暗的欧洲世界。但拜占廷帝国的统治者无视西欧城市出现之后悄然兴起的文明新因索,依然阿醉于已有的辉煌成就,更不屑于学习和吸收其他文明的优点和长处,这种保守和封闭的心态持续了若干世纪后,拜占廷帝国终被历史的大潮所淘汰。我们要努力学习其他国家和民族的优点和长处;开放包容,积极创新。23.【解答】(1)据材料“佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士;只要领主的磨坊能够磨面粉,就不得到庄园以外磨面粉,违者罚款20先令”“下列诸人无权享用公共牧场,但仍在牧场内放牧,侵犯了全体村民的权益,判令他们从牧场牵走他们的牲畜,从此不得占用牧场,违者还要罚款。不按规定价格卖酒,也要罚款”可知,材料中反映了西欧庄园具有司法权;根据所学知识猜测主持法庭的是领主或他的管家。 (2)据材料“佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士;只要领主的磨坊能够磨面粉,就不得到庄园以外磨面粉,违者罚款20先令”“下列诸人无权享用公共牧场,但仍在牧场内放牧,侵犯了全体村民的权益,判令他们从牧场牵走他们的牲畜,从此不得占用牧场,违者还要罚款。不按规定价格卖酒,也要罚款”可知,材料中反映了庄园法庭惩罚各种违法行为的基本手段是罚金。(3)据材料可知,佃户在劳役中怠工、不能完成劳役、家畜误入领主的园子、到庄园以外磨面粉、侵犯全体村民权益的行为等会受到法庭的制裁。(4)西欧庄园法庭审判的依据是习惯法或村法。(5)根据上述材料和所学知识可知,庄园法庭维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权,也有利于维护佃户的权益,同时庄园也起着维护庄园公共秩序的作用。故答案为:(1)司法权;主持法庭的是领主或他的管家。(2)罚金。(3)佃户在劳役中怠工、不能完成劳役、家畜误入领主的园子、到庄园以外磨面粉、侵犯全体村民权益的行为等。(4)习惯法或村法。(5)庄园法庭维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权,也有利于维护佃户的权益,同时庄园也起着维护庄园公共秩序的作用。

资料: 2159

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