部编版语文九年级上册第三单元（课件）12湖心亭看雪

12湖心亭看雪张岱 学习目标识记张岱的相关文学常识，积累文中的重点文言词语，背诵全文。(重点)品味文章生动形象的语言，学习文中的白描手法。(难点)感受文中所展现的西湖美景，感悟作者超凡脱俗的文人雅趣。(重点) 作者简介张岱（1597—1689），字宗子，号陶庵，山阴（今浙江绍兴）人，明末清初文学家。少为富贵公子，爱繁华，好山水，晓音乐、戏曲，明亡后不仕，入山著书以终。他的散文以清淡率真之笔，写国破家亡之痛，寓情于景，意趣深远，成就较高。著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。 本文选自《陶庵梦忆》卷三（上海古籍出版社1982年版）。张岱在明亡之后，曾参加过抗清斗争，后避居深山，专心从事著述。他的著作多缅怀往昔风月繁华，追忆前尘往事，字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。背景材料 自由朗读课文，理清课文层次。课文可以分为两部分：第一部分（1）：交代了看雪的时间、地点、天气状况和赏雪的具体经过。第二部分（2）：写湖心亭奇遇。整体感知 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。课文解读大雪：名词用作动词，下大雪。绝：消失。更定：晚上八时左右。更，古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。旧时每晚八时左右，打鼓报告初更开始，称为“定更”。 【译文】崇祯五年十二月，我住在西湖。接连下了三天的大雪，湖附近行人、飞鸟的声音都消失了。我撑着一只小船，裹着裘皮衣服，围着火炉，独自前往湖心亭看雪。拏（ná）：撑(船)。拥毳（cuì）衣炉火：裹着裘皮衣服，围着火炉。拥，裹、围。毳，鸟兽的细毛。独：单独、独自。 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。雾凇沆砀（hàngdàng）：冰花周围弥漫着白汽。雾凇，天气寒冷时，雾冻结在树木的枝叶上形成的白色松散冰晶。沆砀，白汽弥漫的样子。“上下一白”的“一”：全。 【译文】（湖上）冰花周围弥漫着白汽，天和云和山和水，从上至下全是白茫茫的，湖面上（比较清晰的）影子，只有一道长堤的痕迹、一点湖心亭的轮廓、和我的一叶小舟、舟中的两三个人影罢了。惟：只有。长堤一痕：指西湖长堤在雪中隐隐露出一道痕迹。而已：罢了。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”大：非常。焉得更有此人：哪能还有这样的人呢！意思是想不到还会有这样的人。焉得，哪能。更，还。【译文】到了亭子上，（我）看见有两个人铺着毡子相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。（他们）看见我非常高兴，说：“在湖中哪能还有（您）这样（有闲情雅致）的人呢！” 拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”强饮：痛饮。白：古人罚酒时用的酒杯。而：连词，表顺承。客此：客居此地。客，名词用作动词，客居。及：等到。 舟子：船夫。喃喃：小声嘟哝。莫：不要。相公：旧时对士人的尊称。【译文】拉我一同饮酒。我痛饮三大杯酒然后（和他们）道别。问他们的姓氏，得知他们是金陵人，客居此地。等到（回来时）下了船，船夫嘟哝着说：“不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢。” 课堂小结湖心亭看雪喜爱之情隐逸之趣景全景：广漠特写：渺小冷—孤独人炉旺酒沸拉余同饮热—巧遇同游人 写作特色1.叙事、写景、抒情有机结合。叙事是行文的线索，作者用极凝练的笔墨叙述了自己的游踪，然后抓住夜色中雪景的特点，把景物最打动人的地方表现了出来，景中含情。湖心亭巧遇同游者虽属叙事，但重在抒情——因意外遇到两个赏雪之人而惊喜。而情绪的变化与“看雪”有关，是“看雪”这一行动的延伸。由单纯写景到从人的角度写景，人与景有机地结合起来了。 2.运用白描手法，生动传神。例如，文中“惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”一句用了白描手法，用语平淡，抓住夜色中雪景的特点，生动传神地描绘出一幅意境悠远脱俗的画面：寂静的雪夜，到处是白茫茫的一片，除了雪之外湖上只能看到像一抹印痕的湖堤的影子，湖中的亭子也被映衬的只有墨点一般大了，而作者所乘的小舟以及舟中人更是小得如草芥和米粒一样。这种微雕般的小景又与前面所描绘的阔大之景形成鲜明对比，让人觉得在这样一个冰雪世界中，人是何其渺小！ 古诗词中的雪1.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。——李白《行路难（其一）》2.草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。——王维《观猎》3.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》拓展延伸 4.柴门闻犬吠，风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》5.欲将轻骑逐，大雪满弓刀。——卢纶《塞下曲》6.云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》 课堂小练1.给下列加彩字注音。是日更定矣（）余拏一小舟（）拥毳衣炉火（）雾凇沆砀（）长堤一痕（）与余舟一芥（）gēngnácuìhàngdàngdījiè 2.解释下列句中加彩的词。（1）湖中人鸟声俱绝（2）余拏一小舟（3）拥毳衣炉火（4）雾凇沆砀（5）湖中焉得更有此人答案：（1）消失（2）撑（船）（3）鸟兽的细毛（4）白汽弥漫的样子（5）哪能 3.填空。本文作者（），是（）时期的散文大家，著有《》《》等。答案：张岱明末清初陶庵梦忆西湖梦寻