浙教版数学九年级上册同步练习4.5.1 相似三角形的性质及其应用
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浙教版数学九年级上册同步练习4.5.1 相似三角形的性质及其应用

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时间:2022-11-07

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资料简介
4.5.相似三角形的性质及其应用(一)一.选择题1.如图所示,已知点E,F分别是△ABC中AC,AB边的中点,BE,CF相交于G,FG=2,则CF的长为()A.4B.4.5C.5D.62.如图,在平行四边形ABCD中,E为CD上一点,连结AE,BD交于F,,则DE:EC=()A.2:5B.2:3C.3::5D.3:23.如图,在平行四边形ABCD中,AB=6,AD=9,∠BAD的平分线交BC于E,交DC的延长线于F,BG⊥AD于G,BG=,则△EFC的周长为()A.11B.10C.9D.8(第1题)(第2题)(第3题)[来源:Z#xx#k.Com]二.填空题4.如果两个相似三角形的对应角平分线之比为1:4,那么他们的周长之比是_______5.如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,F是BC延长线上的点,DF平分CE于G,CF=1,则BC=________,△ADE与△ABC的周长之比为_________,△CFG与△BFD的面积之比为_________6.如图,已知点D是AB边的中点,AF//BC,CG:GA=3:1,BC=8,则AF=_________7.如图,△ABC中,BD是角平分线,过D作DE//AB交BC于点E,AB=5,BE=3,则EC=______8.两个相似三角形的对应角平分线的长分别是10和20,若他们的周长的差是60,则较大的三角形的周长是________,若他们的面积和是260,则较小的三角形的面积是_________(第5题)(第6题)(第7题)三.解答题9.如图,已知:△ABC中,DE//BC,分别交BA,CA的延长线于D,E,F是BC的中点,FA的延长线交DE于G,求证:DG=EG 10.在△ABC中,AD,CE是中线,∠BAD=∠BCE,请猜想△ABC的形状,并证明.11.已知:如图,BD=DC.求证:12.有人猜想三角形内角平分线有这样一个性质:如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,则BD:CD=AB:AC.如果你认为这个猜想是正确的,请写出一个完整的推理过程(利用图中辅助线:作BE//AD交CA延长线于E)说明这个猜想的正确性;如果你认为这个猜想不正确,也请说明理由.13.已知:如图,△ABC中,∠ABC=2∠C,BD平方∠ABC.求证:14.已知:D是△ABC的边AB的中点,点E在BC边上,且BE:EC=1:3,ED的延长线与CA的延长线交于F,求证:[来源:学§科§网Z§X§X§K][来源:Z.Com]15.已知:如图△ABC中,AF:FC=1:2,G是BF的中点,求BE:EC的值 4.5.相似三角形的性质及其应用(一)1—3DBD4.1:45.2,1:2,1:66.47.4.58.120,529.略10.等腰三角形,理由略11.过A作AG//BC,交DF于G,或作AG//DF交BC于G12.略13.略14.提示:过A作AG//BC,交DF于G15.提示:过F作FD//BC,交AE于D

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