部编版道德与法治八年级上册(教案)第二单元4.1尊重他人
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部编版道德与法治八年级上册(教案)第二单元4.1尊重他人

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时间:2022-11-07

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资料简介
第二单元第四课社会生活讲道德第一框尊重他人 1.认识到尊重他人是交往的起点。2.学会尊重他人。3.掌握尊重他人的对社会发展的重要意义。学习目标 一、尊重是交往的起点尊重他人的重要性(1)尊重他人是一个人内在修养的外在表现。社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利等。 马斯洛的需要层次理论如:发挥潜能、实现理想如:受到尊重与肯定如:爱情、友谊、归属感如:对保护、秩序、稳定的需要如:身体对事物、温暖的需要 (2)每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验;相反,往往会产生自卑感、挫败感等。 (3)尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的特征。尊重是相互的,尊重能够减少摩擦,消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系,从而促进社会进步,提高社会文明程度。 为什么说尊重是交往的起点?(1)尊重他人是一个人内在修养的外在表现。(2)每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。(3)尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的特征。 二、尊重从我做起1.积极关注、重视他人(怎么做)(1)尊重他人,需要我们考虑他人的感受,认真对待他人,给予他人应有的、适当的关注,而不冷落、忽视他人。(2)我们应该重视他人,对他人的疑惑给予细致耐心的解答,对他人的请求给予热情的帮助。 (2)平等对待他人我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格,对所有的人一视同仁。社会生活中,我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。 在人际交往中,我们要设身处地地为他人着想,不把自己的一直强加给别人,而应该将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人,像尊重自己一样尊重他人。(3)学会换位思考 (4)学会欣赏他人“尺有所短,寸有所长。”我们要善于发现他人的潜质和特长,真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点,给予他人积极的评价。 如何尊重他人?(1)积极关注、重视他人。(2)平等对待他人。(3)学会换位思考。(4)学会欣赏他人。 尊重他人尊重是交往的起点尊重从我做起尊重他人的重要性尊重他人的意义坚积极关注,重视他人平等对待他人学会换位思考学会欣赏他人为什么怎么做

资料: 2159

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