部编版道德与法治八年级上册（课件）第二单元5.2预防犯罪

第二单元第五课做守法的公民第二框预防犯罪 刑法的内容1.刑法的作用及其内容刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。一、了解罪与罚 一般违法行为犯罪行为社会危害性不同危害程度较轻危害程度（严）重违反的法律不同刑法以外的法律刑法承担的法律责任不同承担行政制裁或者民事责任接受刑罚处罚一般违法行为和犯罪行为的区别 2.犯罪的含义犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、并依法应当受到刑罚处罚的行为。 最本质特征法律标志必然法律后果犯罪的特征应受刑罚处罚性刑事违法性严重社会危害性3.犯罪的特征：犯罪的特征是区分罪与非罪的标准 2014年11月5日中午,在哈密市第四中校园停车场处,被害人陈某某因琐事与被告人王某发生争执,后被告人王某用随身携带的铁制利器将被害人陈某某的胸部及背部等身体多处部位捅伤。经鉴定被害人的损伤为重伤二级。《中华人民共和国刑法》第十七条规定:已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡的，应当负刑事责任。经审,被告人王某犯罪时已满十五周岁未满十六周岁,结合被告人的法定和酌定量刑情节,依法对被告人在上述量刑幅度内减轻处罚,判处有期徒刑二年,宣告缓刑二年六个月。学生因琐事校园内持刀行凶聚焦生活严重社会危害性刑事违法性应受刑罚处罚性 刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑和附加刑两大类。4.刑罚的含义 5.刑罚的种类刑罚附加刑主刑管制拘役死刑有期徒刑无期徒刑驱逐出境罚金没收财产剥夺政治权利 拘留与拘役；罚款与罚金的区别拘留，罚款适用于行政违法行为。拘役、罚金适用于犯罪。 1.我们因如何预防犯罪二、加强自我防范 （1）我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。尽管法律规定人到了一定年龄实行严重危害社会行为才可能构成犯罪，但并不意味着我们年龄小实施犯罪行为也不要紧。 《中华人民共和国刑法》第十七条规定已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。相关链接 在我们学习生活中有哪些不良行为和严重不良行为？不良行为：1.旷课、夜不归宿2.打架斗殴、辱骂他人3.偷窃、故意毁坏公共财物……严重不良行为:…… （2）要抵制不良诱惑，杜绝不良行为。我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的预防、严重不良行为的矫治作了明确的规定，给我们划清了是非的界限，标示了生活中的“雷区”。 （3）增强法治观念，依法自律，从小事做起，防患于未然。生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 课堂小结预防犯罪了解罪与罚刑法的作用及其内容加强自我防范刑罚的含义及其种类犯罪的含义及其基本特征认清犯罪危害，远离犯罪。要抵制不良诱惑，杜绝不良行为。增强法治观念，依法自律，从小事做起,自觉遵纪守法，防患于未然。