第一章丰富的图形世界3截一个几何体
1.通过用一个平面去截一个正方体的切截活动过程,掌握立体图形与截面的关系.(重点)2.从切截活动中发现规律,能应用规律来解决问题.(难点)学习目标
生活中我们常常需要将一个物体截开导入新课
用一个平面去截几何体,截出的面叫作截面.想一想:如果我们用“刀”去切一个几何体,截出的面可能是什么形状呢?
合作探究如图,用一个平面去截正方体,截面分别是什么形状?(1)截面的形状可能是三角形吗?试一试.(2)截面的形状还可能是几边形?讲授新课正方体的截面知识点1
截面正方体的截面我们可以看到截面的形状是正方形
我们可以看到截面的形状是长方形
我们可以看到截面的形状是三角形
我们可以看到截面的形状是五边形
我们可以看到截面的形状是六边形
由此,你能发现一个平面截一个正方体的规律吗?想一想:用一个平面去截正方体,能截出七边形吗?正方体只有六个面,截面最多有六条边,即截面的边数最多的是六边形.
例1如图,用一个平面去截一个正方体,截面形状相同的是()A.①②③④与②B.③与④C.①与③④D.①与②,③与④典例精析D
2.用一个截面去截一个正方体,不能得到的面是()A.长方形B.三角形C.梯形D.圆练一练1.用平面去截一个正方体,截面的形状不可能是()A.四边形B.五边形C.六边形D.七边形DD
说一说:下列立体图形,可以截出什么样的截面?圆柱体球圆锥体其他几何体的截面知识点2
圆柱体长方形圆
圆锥体圆三角形
用平面去截球体只能出现一种形状的截面:圆球
想一想用平面去截一个三棱柱,截面可能是什么形状?先想一想,再做一做.答案:长方形、三角形、梯形、五边形.
例2(1)如果用一个平面去截一个几何体,如果截面是圆,那么原来的几何体可能是什么?解:如图所示,用平面去截球体,圆锥、圆柱等一些几何体,都可能使截面是圆.
(2)如果用一个平面去截一个几何体,如果截面是三角形,那么原来的几何体可能是什么?解:如图所示,用平面去截三棱锥、四棱锥、三棱柱,四棱柱、圆锥等一些几何体,都可能使截面是一个三角形.
1.下列说法正确的是( )A.长方体的截面一定是长方形;B.正方体的截面一定是正方形;C.圆锥的截面一定是三角形;D.球体的截面一定是圆D2.用平面去截一个几何体,如果截面的形状是长方形,则原来的几何体不可能是()A.正方体B.棱柱体C.圆柱D.圆锥D随堂练习
3.指出下列几何体的截面的形状()4.下边所给图形的截面正确的一项时()ABCDDABCDB
5.如图,用平面分别截这些几何体,请你将截面的形状按对应的图号填表:图形编号截面形状(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)圆三角形圆长方形正方形三角形梯形三角形长方形
从金字塔中都能截得什么图形呢?拓展提升
名称几何体的截面形状图例圆柱五棱柱圆锥球课堂小结