二年级下册音乐教案 第一单元 唱歌 郊游｜人教版

《郊游》教学目标  1．学生能用欢快、活泼、兴奋的情绪，有感情地、自信地、完整地演唱歌曲。2．引导学生在演唱歌曲及歌表演中增强对歌曲的理解与表现，。3.培养学生的创造力，使学生在音乐创作实践中感受到音乐的美。教学重点有感情地演唱歌曲，通过演唱，使学生喜爱春天，从而表达对大自然的热爱之情教学难点：学会简单的节奏教学准备：  电钢琴、多媒体课件。养成教育训练点：引导学生上课养成认真听讲，积极参与到课堂音乐活动中的良好习惯。教学过程  一、组织教学  1.师生问好  2.老师用钢琴带领学生律动  二、揭示课题 1．提问：现在是什么季节？春天是什么样的？  2.播放关于春天的图片，教师做讲解  画面：花儿含苞欲放，柳树吐出嫩芽，温暖的阳光一片生机勃勃的景象……  春天是个美丽的季节，白云悠悠，阳光柔柔，青山绿水一片锦绣。在这么美丽的春天里，我们适合去干什么呢？  三、进入主题  1．播放背景音乐，，请幼儿倾听歌曲里面都有哪些景色？  请你们说一说歌曲里面都有哪些景色？（1）教师钢琴弹奏，让幼儿熟悉音乐（2）了解歌曲节奏，知道怎么打节奏与知道该歌曲是几拍（反复练习，可分组分男女生练习）  ①按节奏读歌词  ②小声地演唱让幼儿跟着钢琴感受旋律的轻柔，用抒情优美的声音演唱、③教师钢琴伴奏，幼儿完整地演唱歌曲⑤分组演唱，相互评价四、创编歌曲动作（1）请幼儿跟去歌词创编歌曲舞蹈（2）幼儿跟着钢琴伴奏练唱并边做出相对应的创编动作四、课堂小结 1．既然我们学会了一首非常好听的歌曲，那我们就一起去给大家分享吧！