初中数学7上 湘教版：1.5.1.1 有理数的乘法 同步练习

1.5有理数的乘法和除法1.5.1有理数的乘法第1课时有理数的乘法要点感知两数相乘，同号得____，异号得____，并把_______相乘.任何数与0相乘，都得____.预习练习1-1计算：-4×(-)=______，8×(-9)=______，(-2013)×0=_______.1-2计算：(1)(-6)×(-2)；(2)-×0.45.知识点有理数的乘法法则1.下列计算中，积为负数的是()A.(+2)×(+2013)B.(+2)×(-2013)C.(+2)×0D.(-2)×(-2013)2.计算2×(-)的结果是()A.-4B.-1C.D.3.数轴上的两点A，B表示的数相乘的积可能是()A.10B.-10C.6D.-64.若两数的乘积为正数，则这两个数一定是()A.都是正数B.都是负数C.一正一负D.同号5.下列说法正确的是()A.同号两数相乘，积的符号不变B.一个数同1或-1相乘，仍得原数C.一个数同0相乘，结果一定为0D.互为相反数的两数积为16.若两数的积为0，则一定有()A.两数中最少有一个为0B.两数中最多有一个为0C.两数同时为0D.两数互为相反数7.如果两个有理数在数轴上的对应点在原点的同侧，那么这两个有理数的积()A.一定为正B.一定为负C.为零D.可能为正，也可能为负8.计算：(-)×(+)=_____.9.填表：因数因数积的符号绝对值的积积-3-133-1.254--5-- -6510.计算：(1)15×(-6)；(2)(-2)×5；(3)(-8)×(-0.25)；(4)(-0.24)×0；(5)×(-)；(6)(-)×(-2).11.计算(-)×(-9)的结果是()A.-3B.3C.-27D.2712.两个互为相反数的有理数相乘，积为()A.正数B.负数C.零D.负数或零13.在-3、3、4、-5这四个数中，任取两个数相乘，所得的积中最大的是_______.14.如图是一个简单的数值运算程序，当输入x的值为1时，则输出的数值为________.输入xx×(-1)+3输出15.(2013·玉溪)若规定“*”的运算法则为：a*b=ab-1，则2*3=____________.16.登山队员攀登珠穆朗玛峰，在海拔3000m时，气温为-20℃，已知每登高1000m，气温降低6℃，当海拔为5000m时，气温是_________℃.17.计算：(1)(+4)×(-5)；(2)1000×(-0.1)；(3)0×(-0.7)；(4)(-0.8)×(-1)；(5)1×(-3)；(6)(-0.125)×(-8)；(7)(-3.25)×(+)；(8)(+1)×(-1).18.列式计算：甲水库的水位每天升高3厘米，乙水库的水位每天下降3厘米，4天后，甲、乙水库水位的总变化量各是多少？(规定水位上升为正)挑战自我19.|a|=4，|b|=2,且ab