活动课
这首歌曲唱了什么内容?一共有几个乐段?这首歌曲的情绪、节拍、速度具有怎样的特点?你们听到这首歌曲有没有想跳舞的感觉?请同学们听一听:聆听歌曲
请同学们看歌谱,随音乐哼唱歌曲。聆听歌曲
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学跳韵律操动作一:如图两拍一换动作。第一个两拍:左腿后踢,双手向右摆。第二个两拍:右腿后踢,双手向左摆。
学跳韵律操动作二:如图两拍换一动作。第一个两拍:伸左腿,右手叉腰,左手摆动两下。第二个两拍:伸右腿,左手叉腰,右手摆动两下。
学跳韵律操动作三:如图单腿跪地,双手打开。
请同学们分组讨论:如何将这三种动作组合起来?学跳韵律操
请同学们随歌曲跳一跳韵律操。学跳韵律操
请同学们分组讨论:学跳韵律操跳韵律操最需要注意的事项有哪些?如何跳才能最好地表现出歌曲的情绪?
请同学们分成两组,一组演唱歌曲,一组跳韵律操。学跳韵律操
谢谢观看!