课堂六部曲:听:双手平放身端正专心听讲多思考说:回答问题声响亮说话完整态度诚读:坐读拿书站读捧朗诵默读求专注写:正确握笔头身正足安臂开认真写坐:肩平腰直臂相叠脚肩同宽抬头挺站:脚跟相靠两腿并手贴裤缝目相随大家准备好了吗?
猜猜我是谁
《孟蜀宫伎图》唐寅(明)(局部)中国画作品欣赏
《未完成的立体镜绘画》达利(西班牙)国外作品欣赏
头型头饰服饰发型思考:头发的线条有什么规律呢?怎么来表现呢?
看画展
艺术实践:认真地观察同学背面,抓住同学背面头型、发型发饰、和衣服特征,用线条细致地画出来。1.勾线笔直接起轮廓。2.用线条细致表现头发的走向和排列。3.给衣服涂上相应的颜色。4.沿着头部的轮廓剪下背面人物造型贴到我们的画下方。
同学评价:1、你最喜欢哪张同学们画的人物背影,你认为这幅画哪里画的最好?2、你能从画中认出同学吗?从哪些地方认出来的?3、你能为同学们的作品提些建议吗?