四年级上册英语教案 Unit 4《My home》第七课时 Part C Story time 人教PEP版

Unit4《Myhome》教案第七课时(PartCStorytime)教学目标1.能听、说、读、写单词those,glasses,change.2.能听懂、说、认读句型Doyouseemyglasses?Thosearenotmyglasses.Let’schangeourglasses.教学重点将陈述句变为一般疑问句和否定句。教学难点[来源:学|科|网Z|X|X|K]给合所学的句型来描述自己的房间。教学工具ppt教学过程一、Let’ssingT播放音频动画，听歌曲，让学生跟唱。[设计意图]通过听歌曲，提高学生学习英语的兴趣，活跃课堂气氛。二、Revision学生两人一组进行句型练习:1.A:Wherearethekeys?B:They’reonthefridge.2.A:Aretheyonthefridge?B:Yes,theyare./No,theyaren’t.[设计意图]通过此种方式可调动学生的学习积极性，复习巩固所学的单词与句型。三、Storytime(一)、1.Doyouknowwhotheyare?先认识一下故事的主人公吧。2.教师出示Storytime图片，引导学生看图。3.学生听录音跟读，提醒学生注意模仿语音、语调。4.播放录音，要注意读出故事中人物的心情哦！5.学生分小组分角色朗读。 6.学生小组上台表演对话。7.看Storytime视频，学生跟读。8.根据图片内容两人进行对话表演。(二)、Questions1.Whataretheylookingfor?2.WhereareGrandpa’sglasses?3.WhereareFatherbear’sglasses?四、Let’slearn1.Doyouseemyglasses?此句是一般疑问句。Do在句中没有实际意义，是帮助构成疑问句的，它后面接动词原形。肯定回答用Yes,Ido.，否定回答用No,Idon’t.Doyouseemykeys?你看见我的钥匙了吗？Yes,Ido./No,Idon’t.2.Thosearenotmyglasses.those是一个指示代词，意为“那些”，它在句中作主语时，谓语动词用复数形式。those的单数形式是that，对应词是these（这些）。1.Thoseareherpens.那些是她的钢笔。2.Thosearen’tmybooks.那些不是我的书。3.Thatisyourbook.那是你的书。五、Practice1.按要求改写句子。1).Thosearemybook.(改为否定句)__________________________2).Thatisyourbook.(改为一般疑问句)__________________________3).Arethoseherbooks?(做肯定回答)[来源:学§科§网Z§X§X§K]__________________________2.英汉互译。1).myglasses________ 2).改变_________3).我也是_________4).those___________5).onthetable__________3.连词成句1).is,bed,livingroom,the,in(.)____________________________[来源:Z.Com]2).they,the,on,table,are(?)__________________3).glasses,the,where,are(?)_____________________六、Summary1.词汇:those,glasses,change.2.句型:Doyouseemyglasses?Thosearenotmyglasses.Let’schangeourglasses.七、Homework1.将单词those,glasses,change抄写五遍。2.和同桌玩游戏，找物品。板书Unit4Myhome1.词汇:those,glasses,change.2.句型:Doyouseemyglasses?Thosearenotmyglasses.Let’schangeourglasses.