四年级上册英语教案 Unit 1《My classroom》第四课时 Part B Let's talk ＆ Let's play 人教PEP版

Unit1《Myclassroom》教案第四课时(PartBLet’stalk＆Let’splay)教学目标1.学生能够听说认读目标句型Let’scleanthe…,Letmecleanthe…和Letmehelpyou.并能够表演课文对话。2.学生能够在老师创设的情景下运用目标句型，创编新的对话，打扫教室。教学重点1.学生能够听说认读目标句型Let’scleanthe…,Letmecleanthe…和Letmehelpyou.并能够表演课文对话。2.区分Let’s和Letme的区别。教学难点1.对应情景下目标句型的运用和新对话的创编。2.区分Let’s和Letme的区别。教学工具ppt教学过程一、Let’sdoT播放图片，学生根据图片说出相应的句子，以此来复习所学过的短语。Cleanthewindows.Putupthepicture.Cleantheboard.Openthedoor.Turnonthelight.Sweepthefloor.二、Let’stalk1.T出示图片并说Let’scleantheclassroom.(板书)T讲解Let’s=Letus让我们。2.T出示图片并说Letmecleantheblackboard.(板书)学习新单词clean,blackboard.(板书) 同法学习短语theteacher’sdesk.(板书)3.Sayanddo1)T出示图片，让学生练习句型Letme….2)T出示图片，让学生练习句型Let’scleanthe…三、Let’slearn[来源:学§科§网Z§X§X§K]点拨：1.Let’scleantheclassroom.意思是“让我们打扫教室吧”,建议对方去做某事，其否定句为:Don’tlet’scleantheclassroom.或Let’snotcleantheclassroom.2.Goodidea!做得不错！用来表扬对方，对对方工作的肯定和赞扬。四、Let’stalk教师出示图片，并领读课文对话，注意语音语调。学生分组扮演角色并上表演。五、Let’splay1.教师出示图片，练习句型Letmecleanthe…2.学生分角色朗读，然后上台表演。六、Practice英汉互译。1)打扫教室________[来源:学#科#网]2)Letmehelpyou._________3)Thankyou._________4)擦窗户___________七、Summary(一)、Letmedo.让我来做。在西方国家，父母认为叫孩子帮忙做家务是理所当然的，再怎么用功的小孩也得抽出时间，乖乖地帮爸爸妈妈收拾东西，叠衣服或是打扫房间，即使很富裕的家庭也不例外。同学们，对比一个国外的孩子，你觉得自己做得怎么样呢？如果你做得不够好的话，没关系，就让我们从现在开始，主动和妈妈说一声“妈妈，Letmedo!”[来源:Z|xx|k.Com](二)、1.词汇与短语:clean,let’s,teacher’sdesk,blackboard.2.句型:Let’scleantheclassroom.Letmecleantheblackboard. 3.Let’s的用法。八、Homework1.练习句型Let’scleantheclassroom.Letmecleanthewindows.2.将单词和短语抄写五遍let’s,help,classroom,clean,blackboard,theteacher’sdesk.板书Unit1Myclassroom[来源:Z.Com]1.词汇与短语:clean,let’s,teacher’sdesk,blackboard2.句型:Let’scleantheclassroom.Letmecleantheblackboard.