Unit2第1课时教学设计【课时】第1课时一、教学目标1.能够听懂、会说London,BigBen,theBritishMuseum,LondonEye,TowerBridge,Canada,theCNTower,mapleleaves,clock等单词和短语,并尝试借助拼读规律记忆。2.能使用之前学习过的句子Wheredoyouwanttogothiswintervacation?和Whatdoyouwanttodothere?操练本单元的主要词汇。3.能根据语境选择恰当的单词或短语填空。二、教学重点:能够听懂、会说London,BigBen,theBritishMuseum,LondonEye,TowerBridge,Canada,theCNTower,mapleleaves,clock等单词和短语,并尝试借助拼读规律记忆.。三、教学难点:能使用之前学习过的句子Wheredoyouwanttogothiswintervacation?和Whatdoyouwanttodothere?操练本单元的主要词汇。四、教学过程1.Lead-in(1)出示中国地图,借助Whereis____?What’sitfamousfor?等句型回顾一单元学习的知识。(2)请同学们描述一个自己喜欢的城市。2.Presentation(1)出示worldmap,介绍今天要学习的两个国家theUK,Canada.(2)学习国家“theUK”,教学theUK,London,BigBen,theBritishMuseum,LondonEye,TowerBridge①让学生观看theUK的视频,对theUK有个初步的印象。②出示theUK的地图,让学生找到London,明白LondonisthecapitaloftheUK.ItisinthesoutheastoftheUK.③借助WhatcanyoudointheUK?这个句型,学习BigBen,theBritishMuseum,LondonEye,TowerBridge这四个词汇。④词语接龙
老师说出theUK,后面一名学生说出一个与之相关的单词或短语,再后面的同学接着再说。(3)学习国家Canada,教学Canada,theCNTower,mapleleaves这三个新词汇①观看有关Canada的视频②出示Canada的图片,拼读Canada③让学生在地图上找到Toronto,教读Toronto.能够表达出TorontoisthecapitalofCanada.ItisinthesoutheastofCanada.④借助WhatcanyoudoinCanada?这个句型,学习theCNTower,mapleleaves⑤词汇操练教师以最快的速度闪现著名景点和图片等单词卡片,让学生说出单词或短语,看谁说的多(4)Let’stalk.①教师随机呈现本项的图片,请学生说出相应的英文,为进一步开展说的活动奠定语言基础。②根据老师提供的模板,同桌相互介绍自己喜欢的国家。(5).Homework①Talkaboutyourwintervacationplantoyourparents.②Writeashortpassageaboutyourwintervacationplan.【板书设计】Unit2A:Wheredoyouwanttogothiswintervacation?B:Iwanttogoto___________.A:Whatdoyouwanttodothere?B:Iwantto_______________.【教学反思】