沪粤版物理八年级上册教案5.1.1 物体的质量

第五章 我们周围的物质第1节 物体的质量第一课时 质量的概念与单位换算【知识与技能】知道质量的初步概念及其单位，会进行常用单位的换算．【过程与方法】通过观察生活中的实物认识物体的质量．【情感、态度与价值观】通过对质量的感性认识，培养学生的估测能力及激发学习兴趣．【重点】质量的概念和质量的单位及其单位间的换算．【难点】质量的概念和质量的单位及其单位间的换算．【教学过程】知识点一 理解质量的概念及对质量是物体的基本属性的理解【自主学习】阅读课本P110－111，完成以下问题：1．物理学中，把__物体所含物质的多少__叫做物体的质量．2．一个物体的质量不因为它的__形状__和__位置__等的变化而变化．【合作探究】演示 展示生活中的常见物品  1．铁钉、铁锤、玻璃杯，教室中的桌子、椅子等，这些东西我们都把它叫做什么？答：物体．2．铁钉、铁锤、玻璃杯、桌子、椅子等物体是由哪些材料制成的呢？答：铁钉和铁锤是由铁制成的，玻璃杯是由玻璃制成的，桌子椅子是由木材制成的3．物体所含的物质有多有少，我们通过什么进行区分？答：物理学中，把物体所含物质的多少叫做物体的质量．探究 质量是物体的基本属性 1．用天平称量一块橡皮泥的质量．把橡皮泥捏成其他形状后再称一称，它的质量会改变吗？答：不会．2．一块冰放在杯子中，用天平测量其质量．待冰熔化成水后再测量一次，看冰化成水后的质量有没有变化？答：没有发生变化．3．用天平称量室温下的铁块质量．把这个铁块放在沸水中煮一段时间，取出擦干再称一称．它的质量会改变吗？答：不会．4．当地球上的物体被宇航员带到太空，其在天空中时质量会改变吗？答：科学家发现，地球上的物体被宇航员带到太空后，质量没有变化．【教师点拨】1．我们身边的一切物体都是由各种不同的物质组成的．要注意“物质”和“物体”的区别．__物体有一定的形状__，占据一定的空间，是有体积和质量的实物．物质是构成物体的材料．“质”指__物质__，“量”是__物质的多少的意思__.2．物体的质量不会随物体的形状、状态、温度、位置的变化而变化．只要物体中__含有物质的多少不变__，它的质量就不变，__质量是物体的基本属性__.【跟进训练】下列事例中，物体的质量发生变化的是( A )A．铁片剪去一角B．轮船从江河驶入大海C．铁球被压成铁饼D．手机从地球带到太空知识点二 质量的单位及换算【自主学习】阅读课本P111－112，完成以下问题：1．国际单位：________kg.2．生活中常用单位：公斤、斤、两，1千克＝1公斤＝2斤＝20两．3．换算关系．质量单位符号：__吨__(t)、__千克__(kg)、__克__(g)、__毫克__(mg)．质量单位换算：1t＝__1_000__kg；1kg＝__1_000__g；1g＝__1_000__mg.4．对常见物体质量进行估算．一个初中生的质量约为50 kg ；一头大象的质量约为6 t ；一个鸡蛋的质量约为50 g ； 一张纪念邮票的质量约为50 mg ；一枚一元硬币约为6 g .【跟进训练】1×10－4t所表示的质量，最有可能是( D )A．一个人的质量B．一只鸡的质量C．一个枚大头针的质量D．一个苹果的质量【课堂小结】1．物体是由物质组成的．2．物体所含物质的多少叫做质量，用“m”表示．3．质量是物体本身的一种属性，不随它的形状、状态、温度以及所处的位置的改变而改变．4．质量的基本单位是千克(kg)，常用单位有吨(t)、克(g)、毫克(mg)．1t＝103kg 1kg＝103g 1g＝103mg【练习设计】完成本课对应训练．