沪粤版物理八年级上册教案3.2.1 探究光的反射规律

第三章光和眼睛第2节 探究光的反射规律第一课时 光的反射规律【知识与技能】1．了解光的反射现象，知道什么是入射光线、反射光线、法线、入射角、反射角．2．了解光的反射定律，知道光的反射现象中光路是可逆的．【过程与方法】1．通过实验，观察光的反射现象.2．经历探究“光的反射定律”实验，探究反射光线、入射光线跟法线位置的关系，测量反射光线与法线、入射光线与法线的夹角，总结探究的结论，获得比较全面的探究活动的体验．【情感、态度与价值观】1．在探究“光的反射定律”过程中培养学生的科学态度．2．密切联系实际，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识．3．鼓励学生积极参与探究活动．【重点】光的反射定律．【难点】光的反射定律中的“三线共面”的理解．【教学过程】知识点一 光的反射现象【自主学习】阅读课本P52，完成以下问题：1．光在两种介质分界面上改变传播方向而返回原来介质中的现象，叫做__光的反射__.2．我们能看到本身不发光的物体，是因为物体__反射__的光进入了我们的眼睛．3．与光的反射有关的几个术语：法线(ON)：过入射点并__垂直__于镜面的直线． 入射角(i)：入射光线与__法线__的夹角．反射角(r)：__反射__光线与法线的夹角．【合作探究】1．通过实验感知光的反射现象演示一 用熏香将盒子里充满烟，再在盒子里放一面镜子，将激光打在镜子上，观察光的传播现象．绿色激光照射现象：我们可以清楚地看到有两束光，一束是我们打在镜子上的光，另一束是经镜子反射的光.2．我们为什么能看到本身不发光的物体呢？    答：光射到物体表面时，总有一部分光会被物体表面反射回来，这种现象叫做光的反射．【教师点拨】1．做感知光的反射现象实验时，为了实验现象明显，必须在__暗__一点的环境下进行实验．2．任何物体表面都可以__反射__光．知识点二 光的反射规律【自主学习】阅读课本P52，完成以下问题：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在__同一平面内__；__反射光线__、__入射光线__分别位于__法线__两侧；反射角__等于__入射角．【合作探究】演示二 探究光的反射定律实验器材：平面镜、带刻度的白纸板、激光笔．猜想：入射光线与反射光线及其法线有什么样的关系？入射角与反射角有什么样的关系？进行实验： ①先将白纸板垂直放于镜面上；②用激光笔从一侧发射光线到镜面，观察反射光线的走向，记下入射光线与反射光线所在的位置，将入射角与反射角填入表格.实验序号入射角i反射角r115°15°230°30°345°45°1.若入射光线向法线靠拢，即入射角减小时，反射光线会有什么变化，即反射角有什么变化？答：反射光线也会靠拢法线，即反射角也会减小．2．当入射光线与法线重合时，即入射角为零，反射角有什么变化？答：反射光线与法线也重合，即反射角也为零．3．当入射光线逐步偏离法线位置时，即入射角增大时，反射光线如何变化，即反射角如何变化？答：反射光线逐步偏离法线，即反射角也会增大．4．沿着法线转动纸板，有什么发现？答：原本在纸板上的反射光线消失．得出结论：光的反射定律：光反射时，反射光线、入射光线、法线三者在__同一__平面内，反射光线和入射光线分别位于__法线__两侧，反射角__等于__入射角．【教师点拨】光的反射定律简便记忆方法：三线__共面__、__法线__居中、两角__相等__.【跟进训练】如图所示的四个光路图中，MM′为平面镜，PO为入射光线，ON为法线，其中∠POM为30°.下列光路图中符合光的反射定律的是( C ) 知识点三 光路的可逆性【自主学习】阅读课本P53，完成以下问题：实验现象表明，在反射现象中，光路__可逆__.【合作探究】演示三在演示二的实验中，如果让光逆着反射光的方向从B点射到镜面O点，发现其反射光线与OA重合，说明光反射时光路是可逆的．【跟进训练】如图所示，卢奇同学通过平面镜看到了猫的眼睛，那么无论这平面镜多么小，猫也一定会通过这平面镜看到卢奇的眼睛，这事实说明( C )A．光的漫反射B．光的镜面反射C．反射现象中光路可逆D．平面镜成等大的像知识点四 作光的反射光路图【合作探究】例题 画出图中的法线和反射光线．解：首先过入射点O作垂直于镜面的法线，然后根据反射角等于入射角，在法线左侧画出反射光线，如图所示．【教师点拨】铅笔作图直尺画线，光线是实线且带箭头，角度标对．法线是虚线，且法线要垂直与镜面．【跟进训练】 如图所示，一束光射到两个相互垂直的平面镜上，请画出光经过两个平面镜反射的光路图．解：【课堂小结】1．光的反射现象2．光的反射定律(1)反射光线、入射光线和法线在同一平面(三线共面)．(2)反射光线和入射光线分居在法线两侧(两线分居法线两侧)．(3)反射角等于入射角(两角相等)．3．在反射现象中光路可逆【练习设计】完成本课对应训练．