第十三章 探究简单电路第4节 探究串、并联电路中的电流【知识与技能】1．训练连接电路的基本技能.2．会使用电流表测量串、并联电路中的电流.【过程与方法】通过实验，探究串联电路中电流的关系和并联电路中电流的关系.【情感、态度与价值观】1.通过学生连接电路的实验活动，培养学生团结协作的精神.2.在学生对电流表读数的过程中，培养学生严谨的科学态度.【重点】串、并联电路中电流的关系.【难点】正确地连接电路.【教学过程】一、回顾旧知，引入新课1．回顾电流表的使用规则；2．点名回答：连接实物电路有哪些要求？归纳：⑴要按一定的顺序连接各个元件，以免连乱；⑵按照规则连接电流表，注意其正负接线柱的接法；⑶连好后检查一下，可顺着电流的方向，检查电路.3．点题：本节课用电流表来测量串联电路和并联电路的电流，看看两种最基本的电路——串联电路和并联电路中的电流各有什么特点.二、新课教学知识点一探究串联电路中电流的规律根据电路图，分别设计三个电路来测A、B、C三点的电流.
连接电路，进行实验，并将测得的数据填入下表：测量对象A处的电流IAB处的电流IBC处的电流IC测量结果第一次第二次交流和讨论数据，得出结论：串联电路中的电流处处相等.练习：1．结合电路图，尝试着写出下图中各处的电流关系：.2．如图所示，当开关闭合后，电流表A1的示数为0.3A，电流表A2的示数为A；通过小灯泡L2的电流为A.知识点二探究并联电路中电流的规律根据电路图，分别设计三个电路来测A、B、C三点的电流.连接电路，进行实验，并将测得的数据填入下表：
测量对象A处的电流IAB处的电流IBC处的电流IC测量结果第一次第二次分析数据，得出结论：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和.练习：结合电路图，尝试着写出下图中I、I1、I2的电流关系：.【课堂小结】1.串联电路：电流处处相等.2.并联电路：干路电流等于各支路电流之和.【练习设计】完成本课对应训练．
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