沪粤版物理九年级上册课件13.2 电路的组成和连接方式

第十三章 探究简单电路第2节 电路的组成和连接方式 核电站水电站法拉第，英国物理学家、化学家，发明第一台发电机发电机电站的电是怎样跑到高楼大厦的呢？新课引入 在实际电路中，用电器常常不止一个，用电器之间的连接方式也不尽相同，请同学们比较一下下面两种连接方式各有什么特点？ 用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线组成电路，要想让两个小灯泡都发光，可以有几种接法？ 学习目标1.知道电路的组成，形成电路的概念.2.认识通路、开路、短路；了解短路的危害.3.认识电路元件及其符号，会读、会画简单的电路图.4.知道什么是串联和并联；会画简单的串、并联电路.5.通过实验探究出串、并联电路的特点，会连接简单的串联和并联电路.6.尝试根据已有的知识、经验，按要求设计简单的串、并联电路.新课目标 输电电路、印刷电路、家庭电路等都是常见的电路.电路无论多么复杂都是由一些简单电路组成的.认识电路一新课讲解 利用如图所示的器材，设法使小灯泡发光，并在图中画出你的连接方式.提示：不能把电池的两端用导线直接连在一起. 用导线把电源，用电器、开关连接起来组成的电流通路就称为电路. 常见的开关常见的电源常见的用电器 一个最基本的电路由电源、开关、用电器、导线组成.电源为电路提供电能；用电器消耗电能，将电能转化为其他形式的能；开关控制电路的通断；导线用于输送电能到用电器上. 通路、开路和短路二 通路——处处连通的电路；开路——在某处断开的电路；短路——不经过用电器而直接跟电源两极连接的电路.注意：短路时，电流很大，会烧坏电源和导线，在生产和生活中发生短路，轻则用电器不工作，重则会引发火灾. 在设计、安装、修理各种实际电路的时候，常常需要画出表示电路连接情况的图，为了简单，通常不画实物图，而用统一规定的符号来代表电路中的各种元件.怎样画电路图三 用这些规定符号表示电路连接情况的图就叫电路图. 如何正确画出电路图？(1)要用统一符号表示元件；(2)电路图与实物图要对应，符号要布局合理，不能画在拐角处；(3)最好呈长方形，导线要横平竖直，画得简洁、整齐. 两个小灯泡依次相连，然后连接到电路中，我们就说这两个小灯泡是串联的.串联和并联四 两个小灯泡的两端分别连接在一起，然后连接到电路中，我们就说这两个小灯泡是并联的.干路支路 在串联电路中，开关的位置改变了，它的控制作用是否改变呢？提示：连接电路后，需检查电路连接无误，然后方可闭合开关.连接串联电路和并联电路五 在串联电路中，开关控制所有用电器.开关位置的改变不影响它对用电器的控制作用. 在并联电路中，干路开关和支路开关对各用电器的控制作用有什么不同呢？ L2L1S1S2SL2L1S1S2S在并联电路中,干路开关控制所有用电器.支路开关只能控制所在支路的用电器. 串联电路并联电路连接特点首尾顺次相连首首、尾尾并列相连用电器是否相互影响各用电器之间互相影响各用电器可独立工作，互不影响开关作用开关控制所有的用电器，开关的位置对电路无影响干路开关控制整个电路，支路开关只控制它所在的那条支路电路图 家庭电路中，哪些是串联的，哪些是并联的？生活中的电路六 家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑等用电器大多是并联在电路中的.用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡，有些是串联和并联组合而成的. 如图所示是一个简化了的玩具警车的电路图.电路图中的小灯泡L与小电动机M是串联还是并联的？ 课堂小结 课堂小结 1.画出手电筒的电路图课堂训练 2.马路上的路灯总是一起亮，一起灭.如果它们其中一盏灯的灯丝断了，其他灯仍能正常发光.根据这些现象判断路灯是（）A.串联的B.并联的C.可能是串联的，也可能是并联的D.不能确定是何种连接方式B 3.每当节日的夜晚，许多高大的建筑物都要用成千上万只灯泡装点起来，点亮的灯泡映出建筑物的轮廓，显得美丽、壮观.这些灯泡是（）A.并联的B.串联的C.可能是串联的，也可能是并联的D.无法判断A 4.在连接串、并联电路中，小鑫将两个灯泡和一个开关与电源连成了一个电路，闭合开关后，发现两灯都不亮，经检查，发现有一个灯泡与灯座接触不良.将这个灯泡安装好后，再次闭合开关，两灯都发光了.因此可以判定，两灯的连接关系为.串联 5.K1，K2处于以下状态时，灯炮L1、L2的亮熄情况：（1）K1断开,K2闭合时（）（2）K1闭合,K2断开时（）（3）K1，K2都闭合时（）L1亮L2灭L1灭L2灭L1亮L2亮