部编版历史七年级上册3.6沟通中外文明的“丝绸之路”课件

沟通中外文明的“丝绸之路”年级：七年级学科：历史（统编版）主讲人：唐艳学校：北京市第四中学东汉的兴衰年级：七年级学科：历史（统编版）东汉的兴衰年级：七年级学科：历史（统编版）沟通中外文明的“丝绸之路”年级：七年级学科：历史（统编版） 人文游学路线图丝绸之路示意图 张骞拜别汉武帝出使西域图（敦煌莫高窟第323窟）聚焦敦煌 今天甘肃阳关、玉门关以西，即现在新疆和更远的广大地区。张骞通西域 汉初前往西域，可能会遇到哪些困难？西域……本三十六国……皆役属匈奴。——《汉书·西域传》环境恶劣匈奴威胁知之甚少张骞通西域 是时天子问匈奴降者，皆言匈奴破月氏王，以其头为饮器，月氏遁逃而常怨仇匈奴，无与共击之。——《史记·大宛列传》张骞拜别汉武帝出使西域图张骞通西域 张骞张骞出使西域路线示意图第一次出使西域第二次出使西域目的联络大月氏夹击匈奴结果前138年，率100余人出发被扣10余年，持汉节不失继续西行，历尽艰险再次被扣留前126年回到长安，随行者仅剩1人了解西域张骞通西域 张骞张骞出使西域路线示意图第一次出使西域第二次出使西域目的联络大月氏夹击匈奴结果张骞通西域联络乌孙夹击匈奴沟通西域使者相望于道，商旅不绝于途。——《史记·大宛列传》了解西域 然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。——《汉书·张骞传》张骞通西域 感知人物结合史实，你会用哪些词形容或描述张骞？不畏艰险、勇于担当、敢于探索、坚持不懈……张骞通西域 秦朝形势图西汉形势图设置西域都护公元前60年乌垒城西域正式归属中央政权管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区对西域的管理 班超臣不敢妄到酒泉郡，但愿生入玉门关。——《后汉书·班超传》投笔从戎不入虎穴，焉得虎子对西域的管理 张骞出使西域路线示意图丝绸之路示意图张骞通西域为丝绸之路的形成奠定基础丝绸之路 丝绸之路示意图图走丝路——陆上丝绸之路长安河西走廊西域西亚中亚河西走廊西域中亚西亚欧洲长安欧洲长安河西走廊欧洲西亚中亚西域丝绸之路 汉代海上航路示意图中南半岛印度半岛孟加拉湾锡兰东南沿海马六甲海峡马来半岛印度半岛中南半岛孟加拉湾锡兰东南沿海马六甲海峡马来半岛丝绸之路图走丝路——海上丝绸之路 “丝绸之路”（李希霍芬）汉代绢（古罗马遗址出土）丝绸之路 传出传入…………良种马葡萄石榴乐器歌舞核桃苜蓿丝绸开渠、凿井铸铁漆器香料玻璃宝石物种、饰品、艺术……商品、技术……图说丝路……之路丝绸之路 敦煌莫高窟第285窟聚焦敦煌丝绸之路 敦煌莫高窟第285窟主龛释迦牟尼像（佛教）女娲（中国神话）湿婆（印度教）羽人（道教）日神（希腊神话）……之路聚焦敦煌丝绸之路 聚焦敦煌丝绸之路 示例：丝绸之路是一条商业往来之路，因为商人经由这里运送货物，进行贸易。丝绸之路是一条________之路，因为______________________________。聚焦敦煌丝绸之路科技之路、文化之路、交流对话之路…… 通览丝路中华文明印度文明西亚文明埃及文明欧洲文明中亚文明商品交易之路、文化交流之路、东西方对话之路。——联合国教科文组织古代东西方往来的大动脉促进中外经济文化交流丝绸之路 西域本课小结丝绸之路治西域——设置西域都护西域正式归属中央政权陆上丝绸之路海上丝绸之路通西域——西汉张骞中国最早发现南海岛屿礁滩并命名奠基保障沟通中外文明东汉班超班超经营西域 传承你我行“一带一路”丝绸之路：长安—天山廊道的路网请用你擅长的方式表述：如何传承丝绸之路的价值和精神要求：1.符合史实2.有自己的认识“重走古丝路”人文游学